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一天,小明和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,当检查药品时,发现桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,该变质反应的化学方程式为:______.
【查阅资料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
【实验探究】图绕此瓶NaOH溶液变质的问题,小明利用实验室的三种试剂(氯化钙、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动.
①取少量溶液于试管中,滴加足量某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH已经变质,你认为小明所加的试剂是______.
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请帮助小明完成以下实验方案:(请填写实验目的)
实验目的 实验步骤 实验现象
______ ①:取少量溶液于试管中,滴加足量氯化钙溶液 有白色沉淀
______ ②:向实验所得溶液中滴加酚酞试液 溶液由无色变为红色
【实验反思】
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明试验中CaCl2溶液的是______(填序号).
(2)小明第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用______替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______.
【提出问题】NaOH溶液易吸收空气中的二氧化碳生成Na2CO3,故该变质反应的方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【实验探究】①根据所给的物质可以判断只有稀盐酸能够和碳酸钠反应生成气体,故加入的物质为盐酸;
②如果溶液中尚存NaOH,那么在少量NaOH溶液中加入足量CaCl2溶液后再加酚酞试液则既产生白色沉淀又变红色,如果溶液中不存在NaOH,加入足量CaCl2溶液后就除尽了CO32-既没有了氢氧化钠也没有了碳酸钠只产生白色沉淀再加酚酞试液不变色,所以可以判断第一次加入的物质为氯化钙溶液,而第二次加入的物质为酚酞试液;
【实验反思】(1)氢氧化钙溶液和氢氧化钡溶液与碳酸钠反应时都会生成氢氧化钠,会干扰实验现象,所以不能用氢氧化钙和氢氧化钡来代替氯化钙;
(2)第二次滴加的酚酞试液为验证溶液中的氢氧化钠,根据这一目的,也可以使用能与氢氧化钠反应出现明显现象的硫酸铜溶液等进行验证.
【拓展应用】根据上述实验过程可以知道,氢氧化钠露置于空气中会发生变质,所以应该密封保存.
故答案为:【提出问题】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【实验探究】①稀盐酸;
实验目的 实验步骤 实验现象
氯化钙溶液 ①:取少量溶液于试管中,滴加足量氯化钙溶液 有白色沉淀
酚酞 ②:向实验所得溶液中滴加酚酞试液 溶液由无色变为红色
【实验反思】(1)③④;
(2)硫酸铜溶液.
【拓展应用】密封保存.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?和平区一模)一天,小明和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,当检查药品时,发现桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,该变质反应的化学方程式为:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

【查阅资料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
【实验探究】图绕此瓶NaOH溶液变质的问题,小明利用实验室的三种试剂(氯化钙、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动.
①取少量溶液于试管中,滴加足量某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH已经变质,你认为小明所加的试剂是
稀盐酸
稀盐酸

②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请帮助小明完成以下实验方案:(请填写实验目的)
实验目的 实验步骤 实验现象
氯化钙溶液
氯化钙溶液
①:取少量溶液于试管中,滴加足量氯化钙溶液 有白色沉淀
酚酞
酚酞
②:向实验所得溶液中滴加酚酞试液 溶液由无色变为红色
【实验反思】
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明试验中CaCl2溶液的是
③④
③④
(填序号).
(2)小明第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是
密封保存
密封保存

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科目:初中化学 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:059

一天,小明放学回家看见他的妈妈炒菜时油锅着火了,妈妈迅速盖上锅盖,一会儿火灭了,小明很好奇,想对物质燃烧及灭火探个究竟.于是,他回到学校询问了化学老师,老师没有直接回答他的问题,而是与小明一起做了以下四个实验:

实验一:用坩埚钳分别夹取石子和一片纸在火上烧,只有纸燃烧;

实验二:同时取等质量的两小块儿白磷,分别放在如图(A、B)所示的铜片上,一段时间后,只有装置A上的白磷燃烧;

A.
B.
C.
D.

实验三:燃着的小木条分别插入盛有以上气体的集气瓶,C瓶是空气,D瓶是氧气已耗尽的空气.发现小木条插入D瓶中马上熄灭,插入C瓶的过了一段时间才熄灭;

实验四:将在空气中点燃的小木条插入盛有氧气的瓶中,发现木条燃烧得更旺.

请回答下列问题:

(1)请你帮助小明分析物质着火燃烧的条件是________________.

(2)从实验四中你可得出的实验结论是________________.

(3)结合上述实验或物质燃烧的条件,总结灭火的原理(最少两条)①________,②________.

回想生活中你见到的灭火场景,思考这些灭火的方法利用了灭火的哪条原理?________________.

(4)在农村,有时堆放的秸秆会发生自燃现象,发生这种现象的原因是________,请你为避免这种现象的发生提出一些建议(至少两条)

①________________,

②________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

一天,小明和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,当检查药品时,发现桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
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______①:取少量溶液于试管中,滴加足量氯化钙溶液有白色沉淀
______②:向实验所得溶液中滴加酚酞试液溶液由无色变为红色
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科目:初中化学 来源:2010年天津市和平区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

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【查阅资料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
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②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请帮助小明完成以下实验方案:(请填写实验目的)
实验目的实验步骤实验现象
______①:取少量溶液于试管中,滴加足量氯化钙溶液有白色沉淀
______②:向实验所得溶液中滴加酚酞试液溶液由无色变为红色
【实验反思】
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明试验中CaCl2溶液的是______(填序号).
(2)小明第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用______替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是______.

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