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1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的.在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,于是就拿磁铁来吸了一下.这一过程属于科学探究的(  )

A.假设 B.实验 C.做结论   D.观察


考点: 科学探究的基本环节.

专题: 课本知识同类信息.

分析: 科学探究的一般环节包括提出问题,假设问题,设计与分析,实验,检验实验,表达与交流,用磁铁吸一下是一个具体的操作过程.

解答: 解:根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段,所以属于实验部分.假设是对物质的成分等提出可能,之后是针对这些可能进行实验验证的阶段,细分为提出实验方案(就是设计阶段)、实验操作阶段两部分.

故选B.

点评: 此题是对科学探究环节的考查,解题的关键是对采用过程的分析,并结合科学探究的基本过程解决此题.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的问题,进行了相应的探究活动.

活动1:“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系

实验操作

实验现象

实验结论

实验1:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧

零星火星

“火星四射”与铁丝含碳量的关系是  

实验2:取直径 0 mm,含碳0.3%的铁丝,在氧气中燃烧

较明显的火星四射

活动2:黑色固体中是否含有铁?

资料:①铁粉是黑色或灰黑色粉末.四氧化三铁为黑色固体,具有磁性.

②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸(即:铁+盐酸→氯化亚铁+氢气;四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水)

③氯化亚铁溶液为浅绿色,氯化铁溶液为黄色.

小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案,其理由是  ;同学们都认可了下列实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量黑色固体于试管中,加入一定量  ,放置一段时间

 

黑色固体中含有铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )

A.图中单质的化学式为N2

B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物

D.反应前后原子、分子个数都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“○”表示氧原子,用“●”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是(  )

A.  B.  C.   D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号表示正确的是(  )

A.2个氮分子:2N    B.2个氧离子:2O2﹣

C.铝离子:Al+3  D.4个氢原子:2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:


在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气五种物质中,选择合适的物质填空:(填化学式)

(1)能使石灰水变浑浊的是  

(2)用在制作霓虹灯的是  

(3)会造成空气污染的是  

(4)能用于炼钢、气焊和医疗急救的  

(5)常充入食品包装袋中防腐的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源.

(1)活性炭常用于净水,其作用是  、过滤水中的杂质.

(2)生活中常用  来区分硬水和软水.生活中如何将硬水软化  .洗洁精可以洗掉油污是发生了  

(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是 ,负极产生的气体可以用   来检验;反应的符号表达式为  ,属于 反应.(填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:


某三价金属的氧化物中,金属元素和氧元素的质量比9:8,则该金属的原子量为(  )

A.40   B.56   C.27   D.24

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科目:初中化学 来源: 题型:


依据如图所示,下列说法中,该图不能说明的是(  )

A.氧化汞是由氧原子和汞原子组成的混合物

B.原子是化学变化中的最小粒子

C.分子、原子都可以构成物质

D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

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