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    12．实验室制氧气不能选用的药品是（　　）
    A．加热氯酸钾和二氧化锰B．加热高锰酸钾
    C．双氧水和二氧化锰D．分解氧化汞

    分析 根据实验室制取氧气选用药品的原则进行分析，选用的药品必须含有氧元素且对环境不能有影响．

    解答 解：A、实验室可以选用加热氯酸钾制取氧气，故不符合题意；
    B、实验室可以选用高锰酸钾制取氧气，故不符合题意；
    C、实验室可以选用双氧水制取氧气，故不符合题意；
    D、加热氧化汞产生的汞是有毒的物质，不选用氧化汞制取氧气，故符合题意；
    故选：D．

    点评 本题考查了氧气实验室制取的药品，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．根据如图所示信息，用化学用语填空：
    （1）写出溶质中金属元素的元素符号Al；
    （2）写出溶液中氯离子的符号Cl-；
    （3）标出溶剂中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$；
    （4）写出该溶液中溶质的化学式AlCl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用适当的数字或符号填空：
    （1）3个碳原子3C；  
    （2）2个镁离子2Mg2+；
    （3）4个亚铁离子4Fe2+；
    （4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物的化学式Al2O3；
    （5）硫酸根离子SO42-． 
    （6）n个二氧化碳分子nCO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作步奏进行．

    请回答下列问题：
    （1）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序正确的一组为②．
    ①ABCDE      ②CBDEA      ③BCDAE
    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应B．
    A．增加适量氯化钠固体        B．减少适量氯化钠固体
    C．调节游码       D．添加砝码
    （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌、加速氯化钠溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．观察A、B 两幅图回答以下问题：
    （1）用分子原子的知识分析比较A、B装置实验过程中水的变化情况A中水分子没有改变、B中水分子改变．
    （2）对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．思考：比较/对比①冰 ②水 ③水蒸气中分子的特征和性质的异同，将结果填在表中．（如果相同，用“①=②=③”表示；如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）
    比较/对比项目比较/对比结果
    水分子的能量  
    水分子的运动速率 
    水分子的质量 
    水分子之间的相互作用力 
    水的化学性质 
    （3）在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的负极，小明推测“a试管内产生的是氢气，b试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的B（填序号，下同）环节，还需要C来进行验证．
    A．提出问题     B．猜想与假设   C．设计并进行实验
    D．获得结论     E．反思与评价   F．表达与交流
    （4）要验证试管a中产生的气体可用燃着的木条，现象是气体燃烧产生淡蓝色火焰说明a气体具有的性质是可燃性．
    若试管a内集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为2.5mL．
    若氢原子模型用表示，氧原子模型用表示，则构成a试管中气体微粒的模型可表示为B．
    A．    B．      C．     D．
    （5）写出乙装置中发生的化学反应文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气，反应类型是分解反应 这一反应是将电能转化成化学能．根据能量守恒原理，该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能高（高、低）．因为水要通电才可以发生反应．
    （6）用化学符号填写：在乙装置实验中，变化的微粒是H2O，不变的微粒是H、O，生成新的微粒是H2，O2．由此我们可知分子原子的根本区别是在化学变化中分子可以改变，原子不改变．
    （7）关于通电分解水试验的结论正确的是C，D
    A．水是由氢气和氧气组成的    B．分子是化学变化中的最小粒子
    C．分子在化学变化中可以再分  D．生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同
    （8）写出有水生成的化合反应文字表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水反应类型是：化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．空气质量日报中不属于空气污染物的是（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化碳C．一氧化氮D．可吸入颗粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心．外焰的温度最高，所以加热时要将物质放在外焰部分加热．加热时试管口不要对着自己或他人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．绿色植物光合作用发生的反应表达式为“二氧化碳+水$\stackrel{叶绿体和光}{→}$有机物+氧气”，则生成的有机物中一定含C、H元素，可能含O元素．（填元素符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如下图所示的实验，请回忆当时的情景回答下列问题：

    （1）图甲中反应后天平的指针偏右（“偏左”“偏右”“不变”），原因是反应生成的二氧化碳扩散到空气中，该反应是否符合质量守恒定律？符合．（“符合”或“不符合”）
    （2）图乙中在实验设计时，玻璃管上方系一瘪气球的目的是燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止塞子被弹起（或为了减压，防止塞子被弹起）；．图中发生的化学反应方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定改变的是③（填序号）．
    ①原子种类        ②原子数目        ③分子种类
    ④分子数目        ⑤元素种类        ⑥物质总质量．

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