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    19．豆腐起源于我省淮南八公山．食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2），豆腐制作时可以加入石膏主要成分（CaSO4）．下列说法正确的是（　　）
    A．亮氨酸是氧化物B．CaSO4中钙为+2价
    C．亮氨酸中碳、氢元素个数比为6：13D．亮氨酸由22个原子构成

    分析 A．根据氧化物的概念来分析；
    B．根据元素的化合价来分析；
    C．根据元素的规定来分析；
    D．根据物质的结构来分析．

    解答 解：A．氧化物中只含有两种元素，而亮氨酸中含有四种元素，所以亮氨酸不属于氧化物，故错误；
    B．硫酸钙中，钙元素显+2价，故正确；
    C．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故错误；
    D．亮氨酸是由亮氨酸分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的含义以及有关计算等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）指出图中a、b仪器的名称：a酒精灯，b长颈漏斗；
    （2）用高锰酸钾固体制取氧气，反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若收集很纯净的氧气，选用的收集装置是D．
    （3）实验室制取二氧化碳时，如需要E装置干燥二氧化碳，则E装置中应盛放浓硫酸，气体应从端通入c（填“c”或“d”）．．与B相比，若用C装置作为制取该气体的发生装置，其优点为可以控制反应的发生和停止．
    （4）H2S是有毒气体，实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀H2SO4在常温时发生复分解反应制H2S，H2S气体的密度比空气大，易溶于水．
    ①实验室制H2S的化学方程式为H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑．
    ②某同学用E装置来收集H2S气体由c端通入．，另一端连接G装置．用G装置来收集处理H2S，说明H2S具有的性质，漏斗的作用是防止溶液倒吸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．阅读下面的科普短文．
    氢动力汽车是名副其实的“绿色燃料”汽车，它是以氢气代替汽油、柴油等作为燃料的汽车．将氢气制成氢燃料电池能为汽车提供电能，那么，氢气是怎样发电的呢？
    燃料电池的运作原理（如图所示），电池含有阴阳两个电极，分别充满电解液（如KOH溶液），而两个电极间由具有渗透性的薄膜构成．氢气由燃料电池的阳极进入，氧气（或空气）则由阴极进入燃料电池．经由催化剂（铂）的作用，使得阳极的氢分子分解成两个氢离子与两个电子，其中氢离子被氧吸引到薄膜的另一边，电子则经由外电路形成电流后，到达阴极．在阴极催化剂的作用下，氢离子、氧原子及电子，发生反应形成水分子，因此水是燃料电池唯一的排放物，不但完全无污染，也避免了传统电池充电耗时的问题．
    燃料电池所使用的“氢”燃料可以来自于水的电解所产生的氢气及任何的碳氢化合物，例如天然气、甲醇（CH3OH）、乙醇、沼气等等．
    除了可以杜绝空气污染之外，氢动力汽车还可以消除传统汽车所造成的噪音污染．启动点火，你会发现你并不会听到轰隆隆的声音．而且氢动力汽车的动力性能表现也很棒，车速很快．
    氢燃料电池车的优势毋庸置疑，劣势也是显而易见．随着科技的进步，曾经困扰氢燃料电池发展的诸如安全性、氢燃料的贮存技术等问题已经逐步攻克并不断完善，然而成本问题依然是阻碍氢燃料电池车发展的最大瓶颈．氢燃料电池的成本是普通汽油机的100倍，这个价格是市场所难以承受的．
    依据文章内容，回答下列问题．
    （1）氢燃料电池是将化学能转化为电能．
    （2）氢气燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是产物只有水．
    （3）燃料电池所使用的“氢”燃料可以来自于水的电解，写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （4）KOH电解液的pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （5）下列关于氢燃料电池汽车的说法，正确的是ABD．
    A．氢燃料电池中的铂可以反复使用
    B．利用天然气、甲醇、乙醇等可以得到氢气
    C．氢燃料电池中能看到氢气燃烧的现象
    D．阻碍氢燃料电池车发展的一个原因是成本问题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．对于下列问题的微观解释中，错误的是（　　）
    A．氮水挥发--分子不断运动
    B．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快--温度越高，分子运动速率越快
    C．6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中--氧分子数减少
    D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质--分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某兴趣小组同学对碱式碳酸铜的分解产物进行探究．
    【查阅资料】
    ①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2↑；
    ②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色；
    ③CO还原CuO的实验过程中，固体产物可能有Cu2O（氧化亚铜，红色固体）、铜．
    【实验验证】验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如图所示．

    （1）A中的药品是澄清石灰水．
    （2）甲同学将装置按BCA（填字母，且每套装置限用一次）顺序组合进行实验，验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水．
    （3）B装置中粉末完全变黑后，乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：
    实验步骤观察到的现象获得结论有关反应的化学方程式
    取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，振荡
    固体完全溶解，溶液变蓝    		黑色粉末均为氧化铜
    CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    【拓展探究】
    丙同学利用上述实验后的B装置（包括其中药品），探究CO还原CuO所得固体产物的成分．
    【猜想】
    猜想Ⅰ是Cu2O（氧化亚铜，红色固体）
    猜想Ⅱ是铜；
    猜想Ⅲ是铜和氧化亚铜的混合物
    【实验探究】实验装置如图

    （1）实验过程
    打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热．当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却．
    （2）实验数据
    反应前反应后
    玻璃管和内盛氧化铜粉末的总质量为62.0g玻璃管和内盛红色粉末的总质量为61.7g
    玻璃管的质量为60.0g
    （3）实验结论
    通过实验中获得的数据进行计算，猜想Ⅲ（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”）正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．“五一”假期，某化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究．
    【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
    【猜想与假设】a．可能与硫酸的质量分数有关；b．可能与锌的颗粒大小有关
    【设计并实验】用不同质量分数的硫酸和不同颗粒大小的锌进行如下实验．
    实验编号硫酸的质量分数（均取200mL）锌的颗粒大小（均取1g）氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
    ①20%锌粒31.7
    ②20%锌粉50.9
    ③30%锌粒61.7
    ④30%锌粉75.4
    （1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （2）【收集证据】要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是①③．
    （3）【得出结论】完成①②③三组实验后得出的结论是相同条件下，硫酸的质量分数（浓度）越大，锌的颗粒越小（接触面积越大）反应速率越快．
    （4）【评价与反思】下表是第①组实验的详细数据．
    时段（均为1分钟）第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟
    氢气的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
    从上述表格可知，从第3 分钟开始反应的速度减慢，其原因是锌与硫酸反应后，硫酸被消耗，硫酸的质量分数（浓度）不断减小．
    （5）由于没有及时记录数据，导致第④组实验数据丢失，经同组同学回忆，得到以下数据，你认为可能的是C．
    A.45.7   B.54.7    C.75.4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法都正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂、方法
    AFeCl2（溶液）CuCl2（溶液）铁粉、过滤
    BCO2（气体）HCl （气体）氢氧化钠溶液
    CNaCl （溶液）Na2CO3（溶液）稀硫酸
    DKCl（固体）MnO2 （固体）水、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．
    （1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的导电性；
    （2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上来留下明显刻痕，说明铝合金的硬度比纯铝的硬度大；
    （3）生活中的铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法涂油，写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合物粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙．
    ①若向固体乙中加入稀盐酸有气泡产生，则固体乙中含有的物质是Zn、Cu、Ag；
    ②若溶液甲显蓝色，则溶液甲中一定含有的溶质是Cu（NO3）2；Zn（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学就在我们身边．
    （1）土豆是我们喜爱的一种食品，如图所示是“家乡味土豆片”的主要营养成分．土豆中能为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质、油脂；土豆等作物的生长需要化肥，下列化肥中属于复合肥的是A．
    A．KNO3       B．K2CO3         C．CO（NH3）2       D．Ca2（PO4）3
    （2）遵义市家用燃料的下列变迁，让我们认识了化学的重要价值．

    改用天然气作为燃料的优点是减少环境污染，节约能源；天然气（主要成分CH4）燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．

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