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8.依据部分元素周期表,回答问题:

(1)相对原子质量为20.18的元素,其原子序数为10,核电荷数为7的元素属于非金属元素(填“金属元素”或“非金属元素”).
(2)第二周期共有8种元素,该周期元素原子的核外电子层数相同.
(3)3号元素和11号元素的化学性质相似的原因是它们的最外层数相同.
(4)画出Z的原子结构示意图
(5)用名称或化学用语填空:3个镁原子3Mg; 氧元素O; 2个水分子2H2O;2H表示两个氢原子;写出Fe的含义铁、铁元素、一个铁原子;
(6)如图模型中,属于混合物的是C,属于化合物的是B.

分析 (1)根据相对原子质量为20.18的元素,查出该元素原子序数;根据核电荷数为7的元素的名称分析元素的类别;
(2)根据第二周期元素的种类及原子结构的特点分析.
(3)根据原子结构的特点分析;
(4)根据原子的构成画出原子结构示意图.
(5)解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
(6)根据微粒的构成分析.

解答 解:(1)相对原子质量为20.18的元素是氖元素,其原子序数为10,核电荷数为7的元素是氮元素,属于非金属元素.
(2)第二周期共有8种元素,该周期元素原子的核外电子层数相同.
(3)3号元素和11号元素的化学性质相似的原因是它们的最外层数相同.
(4)由元素周期表可知,Z的原子的原子核内质子数是14,核外电子排布2、8、4,原子结构示意图
(5)用名称或化学用语填空:3个镁原子符号为:3Mg; 氧元素符号为:O; 2个水分子的符号为:2H2O;2H表示两个氢原子;Fe的含义有:铁,铁元素,一个铁原子;
(6)由物质的微观构成可知,C物质是由不同种分子构成的,属于混合物,B的分子是由不同种的原子构成的,属于化合物.
故答为:(1)10,非金属元素.(2)8,核外电子层.(3)最外层数.(4)
(5)3Mg,O,2H2O,表示两个氢原子,铁,铁元素,一个铁原子;(6)C,B.

点评 本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写,难度较小.

练习册系列答案
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18.下列有关催化剂的说法中错误的是(  )
A.二氧化锰是催化剂
B.催化剂能改变化学反应速度
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

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19.实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)指出标号仪器的名称:①锥形瓶.
(2)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,发生装置应选择B(填字母),选择该装置的依据为反应物为固体和液体混合物且不需加热;若收集一瓶较为干燥的氧气可选择装置D,其中导管口应尽量靠近瓶底的原因为排净瓶中的空气,得纯净的氧气,用该装置收集氧气时的验满方法为将带火星的小木条放在集气瓶口,若复燃则氧气已满,否则不满.
(3)在装药品之前,检查装置B气密性的具体操作步骤是连接好装置,关闭分液漏斗的开关,将导管口浸入水中,两手握住锥形瓶外壁,导管口有气泡产生则装置气密性良好.
(4)因为二氧化锰难溶于水,所以可以采用的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰,然后重新利用.
(5)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是防止火星溅落下来炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.结合如图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a试管.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母编号),向上排空气法收集氧气的验满应如图E所示.写出该反应文字表达式或符号表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室用分解过氧化氢的方法制取较纯净的氧气,收集装置是D(填字母);该反应的文字表达式或符号表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应中MnO2的作用是催化作用.
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置和收集装置组合是AC或AD.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中A端为电源的正(填“正”或“负”)极.
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(3)上述实验可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子.
(5)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图2所示:

步骤①对应的作用是B(填字母,下同),步骤③对应的作用是A.
A、杀菌消毒      B、吸附杂质
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是C.
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③工业废水和生活污水处理达标后再排放   ④将海水淡化
A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④

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13.下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
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20.请如实地用直线将下列科学家和他们的事迹连接起来.

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