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某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等物品.
(1)若不慎将食盐和去污粉的瓶子混淆了,将它们区别开来,适宜选用
 
进行鉴别(从所带物品中选取;
(2)烹饪牛肉西红柿汤时,小春同学取锅中少量汤品尝就知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有
 
(填性质)
(3)用完餐后,负责整理的同学要把余火熄灭,可采用的方法是
 
,其灭火原理是
 

(4)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是
 
考点:盐的化学性质,溶液的概念、组成及其特点,金属锈蚀的条件及其防护,灭火的原理和方法
专题:溶液、浊液与溶解度,金属与金属材料,常见的盐 化学肥料
分析:(1)首先分析物质的成分,然后根据碳酸钠与酸反应能放出气体的性质进行解答;
(2)根据溶液的特征进行分析,溶液具有均一性和稳定性;
(3)根据灭火的原理进行分析,可从隔绝氧气或降低温度角度回答;
(4)根据铁生锈的条件分析,铁在潮湿的空气中易生锈.
解答:解:(1)食盐的主要成分是氯化钠,去污粉的主要成分是碳酸钠,氯化钠与醋酸不反应,碳酸钠与醋酸反应生成醋酸钠、水、二氧化碳,向食盐和去污粉中分别加入食醋,有气泡放出的是去污粉,没有气泡放出的是食盐;
(2)食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠易溶于水形成溶液,溶液是均一的、稳定的混合物,所以取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何.
(3)可用水把火浇灭,用水把余火熄灭,其灭火原理是降低温度至着火点以下;
(4)铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触.用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是防止铁锅生锈.
故答为:(1)食醋;(2)均一性,(3)用水浇灭,降低温度至着火点以下;(4)防止铁锅生锈
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

四氟乙烯(化学式为C2F4)是常见的一种物质,可用于制家用不粘锅的保护膜,它还可能成为未来的人造血液,作为血液的替代品.
(1)四氟乙烯中碳元素的质量分数为
 

(2)根据四氟乙烯的化学式,你还能得到哪些信息?(请写出两条)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室最常用的加热工具是酒精灯.下面是一些使用酒精灯时的注意事项:
(1)酒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的
 

(2)禁止向
 
酒精灯里添加酒精,禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火.
(3)用完酒精灯后,应用
 
盖灭,不能用嘴吹灭.
(4)万一酒精洒出,在桌面燃烧,用
 
扑盖.                           
(5)酒精灯的火焰可分为
 
 
 
.其中
 
温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号及其意义填空
化学符号
 
 
+2
Mg
Cl2
 
2Na+
表示意义硫酸根离子
 
2个氯分子
 
2个铜原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给液体药品加热,液体体积不要超过试管容积的
 
.加热时使试管倾斜
 
,试管口不能
 
,以免沸腾液体喷出伤人.加热时要先
 
,再对药品加热使药品受热均匀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置进行实验:
(1)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②有气泡产生.
①若固体B来源于饮料罐,写出一合理的化学反应方程式:
 

②若固体B来源于废电池,且发生分解反应,写出一合理的化学反应方程式:
 

③若液体A遇固体B发生化合反应,写出一合理的化学反应方程式:
 

④若固体B来源于厨房用品,写出一合理的化学反应方程式:
 

(2)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②中的水慢慢被倒吸于导气管内一段,固体B可做化肥,固体B是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列哪组气体点燃时,可能发生爆炸的是
 

A、H2、CO      B、H2、CO2      C、天然气、空气       D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )
A、水银 液氧
B、钢铁    浓硫酸
C、洁净的空气  金刚石
D、冰水混合物   食盐

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