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6.中科院的全超导的“人造太阳”--托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列.氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核.根据以上叙述,下列说法正确的是(  )
A.核聚变是化学变化
B.氘原子和氚原子属于不同元素
C.氘原子和氚原子是氢元素的两种不同原子
D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同

分析 A、化学变化过程中元素的种类不会发生变化.
B、质子数相同元素种类相同.
C、质子数相同的原子是同种元素的原子.
D、质子数与中子数相同,原子质量相同.

解答 解:A、核聚变是原子核发生了改变,元素的种类发生了变化,不属于化学变化,故A错误;
B、质子数相同元素种类相同,氘原子和氚原子质子数相同,属于同种元素,故B错误;
C、质子数相同的原子是同种元素的原子,氘原子和氚原子都是含有一个质子是氢元素,是氢元素的不同原子,故C正确;
D、相对原子质量=质子数+中子数,质子数与中子数相同,原子质量相同,氘原子和氚原子的中子数不同,相对原子质量不同,故D错误.
故选C.

点评 此题是对原子知识的考查,解题的关键是对相关原子知识的掌握,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.氢氧化钾是一种常见的碱.某化学兴趣小组的同学依据绿色化学的核心及原则,利用所学的化学知识,设计了制备氢氧化钾的方案,同时还可制得纯碱等物质,具体流程如图所示(部分反应、条件和产物已经略去):

【提出问题1】溶液C中的溶质除氢氧化钾外,还含有什么?
【猜想与假设1】猜想1:K2CO3   猜想2:Ca(OH)2
【实验与探究1】小林同学设计了如下实验对猜想进行探究
实验操作实验现象实验结论
取少量溶液C于试管中,滴加稀盐酸没有气泡产生猜想1错误
同学们经过讨论分析后认为小林的实验结论不严密,理由是加入盐酸量太少,盐酸先和氢氧化钾反应,再与碳酸钾反应.
【提出问题2】固体D中的成分是什么?
【猜想与假设2】小军同学经分析认为一定含有CaCO3,原因是K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH(用化学方程式表示);可能还含有氢氧化钙.
【实验与探究2】请你设计一个简单可行的实验方案,证明固体D中存在猜想与假设2中可能还含有的物质取少量固体D放入试管中,加入无色酚酞试液,如果试液变为红色,则证明可能还含有的物质是氢氧化钙(所用试剂只能为溶液).
【表达与交流】由反应①和反应②原理制备纯碱的方法就是我国著名的“侯氏制碱法”,请写出反应①的化学方程式H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl.
【反思与评价】请你写出以上物质制备流程方案中体现绿色化学的核心及原则的一点CO2的循环使用,Ca(OH)2用作建筑材料等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、熟石灰等五种物质中,用化学式填空.
(1)俗称烧碱的是NaOH;
(2)充入食品包装内用于防腐的是N2
(3)人体胃液中含有的成分是HCl;
(4)可用作改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(5)可用于人工降雨的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.生活中处处有化学,请你用所学的化学知识解释.
(1)新装修房屋内的空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物质.这两种物质都属于有机物(填“无机物”或“有机物”).在搬入新装修房屋之前,可利用“光触媒”技术--用TiO2在光催化作用下将上述有害物质转化为二氧化碳和水,降低室内空气污染.
(2)目前市面上有一种底部有两层(一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物)的新型“即热饭盒”.使用时打开隔离层,即生以下反应:Mg+2H2O═X+H2↑,X的化学式是Mg(OH)2
(3)有些食品保鲜剂的主要成分为活性铁粉,保鲜的原因是铁粉能吸收空气中的氧气和水分,欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效,所用的试剂是稀盐酸,此反应的方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是化学实验中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题.

(1)写出仪器H的名称铁架台;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,需要的仪器是ABFGH(填写字母代号),还缺少的仪器是酒精灯,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品.
该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器除A、H外,还需要的仪器是BE(填写字母代号),要想得到平稳的二氧化碳气流,可以增加的仪器是D(填写字母代号).
(4)利用如图I所示的装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸,气球的变化是先胀大后恢复原状.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学方程式中“═”的意义包括(  )
①反应物、生成物的元素种类相同  
②反应物、生成物的质量总和相等  
③反应物、生成物中原子种类相同  
④反应物、生成物中原子数目相等  
⑤反应物、生成物中分子数目相等  
⑥反应物、生成物的体积相等  
⑦“生成”的意思.
A.②⑦B.①③⑤⑦C.②④⑥⑦D.①②③④⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸铜(CuSO4).若要从硫酸铜中获得金属铜,以减少废水对环境的污染,可选择下列物质中的(  )
A.铁粉B.氢氧化钠C.银粉D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质不属于空气污染物的是(  )
A.飘尘B.二氧化硫C.二氧化碳D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.纯净物是由一种物质   组成的,如液态氮气;混合物是由有两种或两种以上物质混合而成的,如空气.

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