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【题目】根据下图回答问题:

(1)如图A,仪器可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是_____

(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝要绕成螺旋状的原因是_____

(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有_____的性质。

(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从_____(填“a”或“b”)口通入。

【答案】集气瓶 增大与氧气的接触面积 密度比空气大 a

【解析】

(1)仪器A是集气瓶

(2)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝要绕成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积

(3)收集满了气体的集气瓶正放在桌面上,说明气体的密度比空气的大。

(4)如图D,用排水集气法收集气体时,当瓶内剩余的水较少时,水易从b端排出,故气体应从a口通入

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题:

图1铁丝在氧气中燃烧 图2硫在氧气中燃烧

(1)图1中的反应现象为_____________________写出该反应的文字或者符号表达式____________________

(2)图2中的反应现象为___________________________该集气瓶中加入水的作用是____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

A.过量红磷测定空气中氧气含量

B.电解一定量的水

C.用酒精灯加热一定量KMnO4固体

D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )

A. 区分硬水和软水 B. 比较CO2的含量

C. 探究CO2与水反应 D. 探究水的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究:

一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如下。

(1)实验室进行操作A所需玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_________________;其中玻璃棒的作用是___________________

(2)常利用活性炭的_______________作用来给糖汁脱色;

(3)操作C的名称是_______________,实验室进行该操作时,所用玻璃棒的作用是_______

(4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要发生了_______________(选填“物理”或“化学”)变化。

二、蔗糖组成探究

(资料卡片)

①绿色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。

②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰的作用可能为________作用。

(定性探究)蔗糖可能由碳、氢、氧三种元素组成。

实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,则蔗糖含有________元素。

实验2:迅速将烧杯倒转过来,加入少量石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有_________元素。

实验3:将蔗糖隔绝空气高温加热,容器内壁出现水雾,并产生黑色固体(炭黑)。通过该实验可证明蔗糖中一定含有_______________元素。

(定量探究)

在化学变化前后,元素的种类和质量都不发生改变。现称取17.1g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成26.4gCO2和9.9gH2O

试计算:

(1)17.1g蔗糖中各元素的质量__________

(2)蔗糖中各原子的个数比。__________

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【题目】蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。

(1)操作A名称是______,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____

(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。

(3)如操作C是加热蒸发,一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体,说明蔗糖的组成中含有_________

(4)蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯(ClO2)。60℃时用氯酸钾和草酸(H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水,反应的符号表达式为:___________

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【题目】小华对盐城市通榆河水质的状况进行相关调查研究:

(1)若小华要检验通榆河水属于硬水还是软水,可用的物质是_____,小华在家中可采用______的方法来降低水的硬度。

(2)若工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入到______填字母)垃圾桶内。

(3)你认为下列行为不会造成通榆河水质下降的是______(填字母)

(A)在河边种植花草树木 (B)居民将生活污水直接排入通榆河

(C)将垃圾随手丢入河中 (D)在河边建化工厂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_________

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为___________________________三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1 s后取出可以看到火柴梗的_________处最先炭化。结论:蜡烛火焰的_________温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_________。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_________。结论:蜡烛燃烧时生成了_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。

(1)为组装制氧发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同)_____。装药品前应首先进行 _______

(2)实验室里还可采用甲图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。

写出该反应的符号表达式:_____。此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代 _______,收集氧气的方法还可以用____ ;可以用____检验氧气。

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