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据报,2014年6月2日,瑞士帕耶讷,全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”首飞.据报道,这架飞机机翼上安装有1.7万块超薄且高效能的太阳能电池板,翼展长达72米.太阳能板在日间吸收能量,让飞机在晚间也可飞行,飞行时间不再受燃油量限制.请回答下列问题:

(1)制成该飞机的机体材料可以是  ;(在A.B、C中选填)

A.韧性好、硬度大的锰钢

B.强度好、密度小的铝合金

C.抗腐蚀性好的不锈钢

(2)太阳能飞机工作过程中的能量转化是从  能开始,最终转化为  能.

(3)硅是太阳能电池中不可缺少的材料,硅生产过程中的一个重要化学反应为:在高温条件下,利用单质碳还原二氧化硅,同时生成一种可燃性气体.则发生化学反应的方程式是  ,该反应前后硅元素的化合价分别为 


【考点】合金与合金的性质;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;资源综合利用和新能源开发.

【专题】化学与能源;化学用语和质量守恒定律;金属与金属材料.

【分析】根据已有的材料的类别、能量的转化、化学方程式的书写以及化合价的规则进行分析解答即可.

【解答】解:(1)制成该飞机的机体材料可以是强度好、密度小的铝合金,故填:B;

(2)太阳能飞机工作过程中将化学能最终转化为机械能,故填:化学,机械;

(3)在高温条件下,单质碳能与二氧化硅反应生成硅和一氧化碳,反应前二氧化硅中氧元素的化合价为﹣2,设硅元素的化合价为x,则有x+(﹣2)×2=0,x=+4,反应后硅单质中硅元素的化合价为0,故填:2C+SiO2Si+2CO↑,+4价和零价.

【点评】本题考查的是金属材料的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


溶液在生活中有重要用途,研究人员利用短时间浸入氨水溶液的简单手段,成功使GIGS类太阳能电池的能量转换率翻倍.下列关于溶液的说法不正确的是(  )

A.均一、稳定的液体不一定是溶液

B.氢氧化钠溶于水,溶液温度升高

C.同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓

D.温度越高,水中溶液的氧气越少

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科目:初中化学 来源: 题型:


含8克NaOH的溶液中通入一定量的H2S气体后,可发生以下反应:NaOH+H2S=NaHS+H2O,2NaOH+H2S=Na2S+2H2O,将得到的溶液小心蒸干,称得无水固体7.9g,则该固体中一定含有的物质是(  )

A.Na2S B.NaHS C.Na2S和NaHS   D.Na2S和NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的应用不正确的是(  )

A.

石墨做电刷 

B.

   二氧化碳做气体肥料

C.

   氧气供给呼吸

D.

   氮气填充闪光灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是(  )

选项

需要区分的物质

方法一

方法二

A

氯化铵与氯化钾

分别与熟石灰混合研磨

观察颜色

B

食盐和纯碱

加食醋

溶解,滴加氯化钙溶液

C

硝酸钠与亚硝酸钠

溶解,滴加酚酞试液

尝味道

D

羊毛与涤纶

点燃,闻气味

观察色泽

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学发现,做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.

【提出问题】溶液中的溶质是什么?

【猜想与假设】

A同学:该溶液没有变质,只含有NaOH

B同学:该溶液全部变质,只含有Na2CO3

C同学:该溶液部分变质,含有NaOH和Na2CO3

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性

【实验探究】B同学为了验证自己的猜想,取少量溶液于试管中,向其中滴加少量的稀盐酸,观察到无明显现象.由此B同学得出结论:自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.

【评价与交流】请你评价B同学的结论:(1)  

同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,若将所加试剂调换成足量的另一种试剂(2)  (填化学式),观察到有(3)  产生,待不继续反应后,继续滴加(4) 酚酞试液 ,既能验证自己的猜想.也能确定溶液中溶质的成分.

C同学通过该方案进行实验,最终确定了溶液中的溶质成分.

【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出:在确定氢氧化钠的变质程度时,一般先(5)  ,再(6)  就可以确定溶液中的溶质成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关金属的描述不正确的是(  )

A.地壳中含量最多的金属元素是铝

B.车船表面涂油漆可防止生锈

C.合金的熔点比其组分金属的熔点低

D.黄铜比纯铜的硬度小

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学小组用熟石灰配制石灰水时,发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破损.

【提出问题1】试剂是否变质?

【猜想】①没变质,成分是Ca(OH)2;②全变质,成分是CaCO3;③部分变质,成分是 Ca 

【进行实验1】

步骤

操作

现象

结论

1

取样品于试管中,加水,滴入2~3

滴酚酞试液

  

  

猜想③

正确

2

向试管中继续加入过量的

  

【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数?

【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:

取一定质量的样品放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)测量装置C在反应前后的总质量,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数.请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式  

说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全.

【反思与评价】

(1)小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差,理由是  

(2)小文同学用图所示装置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不计),完成测量.注射器除了贮存、加注稀盐酸外,还有的作用是  

【交流与讨论】

实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中,观察到有沉淀生成.

(1)同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分,该滤液中一定存在的溶质是  

(2)经实验确认废液成分,处理后绿色排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某粒子的结构示意图,下列说法中错误的是(  )

A.该元素原子的原子核外有2个电子层

B.该粒子是阳离子

C.该元素是一种金属元素

D.该粒子具有相对稳定结构

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