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20.A-I是初中化学常见的物质,它们相互转化关系如图所示,其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;B、D、F为气体,B溶于水能使酚酞试液变红,E为日常生活中使用最广泛的金属.
 
请回答下列问题:
(1)写出A的化学式NH4HCO3
(2)反应②为绿色植物的光合作用,化学方程式为:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)反应③的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)反应④进行时需在装置底部放一层水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

分析 根据A-I是初中化学常见的物质,E为日常生活中使用最广泛的金属,所以E是铁,B、D、F为气体,B溶于水能使酚酞试液变红,A是一种常见的化肥,A加热会生成B、C、D,所以B是氨气,C是二氧化碳,A可以是碳酸氢铵,B就是谁,水和二氧化碳通过光合作用生成氧气和葡萄糖,铁与F会生成I,所以F是氧气,G是葡萄糖,I就是四氧化三铁,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A-I是初中化学常见的物质,E为日常生活中使用最广泛的金属,所以E是铁,B、D、F为气体,B溶于水能使酚酞试液变红,A是一种常见的化肥,A加热会生成B、C、D,所以B是氨气,C是二氧化碳,A可以是碳酸氢铵,B就是水,水和二氧化碳通过光合作用生成氧气和葡萄糖,铁与F会生成I,所以F是氧气,G是葡萄糖,I就是四氧化三铁,经过验证,推导正确,所以A是NH4HCO3
(2)通过推导可知,反应②为绿色植物的光合作用,化学方程式为:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)反应③是二氧化碳和水反应生成碳酸,化学方程式为:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(4)反应④进行时需在装置底部放一层水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
故答案为:(1)NH4HCO3
(2)光合,6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(4)防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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B.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭
C.室内起火,迅速打开所有门窗通风
D.高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是(  )
A.CO(O2)----点燃B.CuO(木炭粉)--在空气中灼烧
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.甲-②,乙-③B.乙-③,丙-①C.丙-①,丁-②D.丁-①,丙-③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置和收集装置分别为BC(填序号).
(2)检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体的方法是用一根燃着的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满,否则不满.
(3)在实验室中,若用A装置制取并用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是在试管口塞一团棉花.若用B装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用E装置收集氧气,当观察到导管口有气泡均匀连续地放出时,即可进行收集.
(4)实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H2S气体,反应的方程式为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,H2S是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水形成一种无氧酸,实验室制取H2S气体的发生装置可选用B;收集装置可用C,为了防止H2S气体污染空气,可将多余的H2S气体通入水或氢氧化钠溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在氧气中燃烧,会产生浓厚白烟的是(  )
A.红磷B.木炭C.硫磺D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.A是天然气的主要成份,请根据下列转化关系填空.

(1)写出下列物质的化学式
ACH4,CH2O,FFe3O4,MO2
(2)写出反应②的化学方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2013年10月16日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.选择合适的序号填空:
①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
(1)在通常条件下,空气是一种无色无味的气体.③
(2)酒精受热变成了酒精蒸气.①
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(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.②.
(5)下列物质的粒子中:①Ne     ②H2O     ③HF    ④NH3含有10个电子的化合物是②③④.
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表示离子的有①④⑤;表示原子的有⑥⑦;电子层排布相同的有⑤⑥;由离子构成的化合物有②.

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