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    实验室有一包黑色固体粉末样品，可能是木炭粉和氧化铜的混合物。化学兴趣小组的同学用来进行实验探究，有关操作和部分实验现象记录如下：

     Ⅰ．取样品加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，得到黑色固体甲和蓝色溶液A；

     Ⅱ．在蓝色溶液A中加入一定量铁粉，观察到有气泡产生。充分反应后过滤，得到固体乙和浅绿色溶液B；

     Ⅲ．取少量硫酸铜晶体加水溶解后，向所得蓝色溶液中加一定量铁粉，也观察到有气泡产生。充分反应后过滤，得到固体丙和浅绿色溶液C。

       关于该实验，有如下说法：①验证了铁的金属活动性比铜强；②硫酸铜溶液可能显酸性；③固体乙和固体丙的成分相同；④浅绿色溶液中含有Fe2(SO4)3；⑤操作Ⅲ没有明确的目的和意义；⑥还必须补充操作才能证实样品中是否含有木炭粉。其中正确说法的个数有

    A．2个              B．3个           C．4个               D．5个


    B


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列操作可能造成的后果：

    (1)把容器放在桌子上使劲塞进塞子__ __；

    (2)向燃着的酒精灯里添加酒精__；

    (3)被加热的玻璃仪器外壁有水__ __；

    (4)加热液体时，试管口朝着有人的地方__ __；

    (5)加热后的蒸发皿直接放在实验台上__ __；

    (6)未经洗涤的滴管直接吸取别的试剂__ __；

    (7)洗涤刚加热过的试管__ __；

    (8)取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心__ __。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应A＋B2＝AB2中，A与B2反应的质量关系如图所示，现将8 gA和5 gB2充分反应，则生成AB2的质量是( A)

    A．10 g　　　B．13 g　　　C．16 g　　　D．18 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在活动与探究实验中，老师提供了一包钾肥(见右图)样品，让同学通过实验确定该样品的纯度(硫酸钾的质量分数)是否符合标准。小红同学称取8.0 g样品，加入适量的水溶解后，与足量的BaCl2溶液充分反应，生成BaSO4沉淀，过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质量为9.32 g，试通过计算确定该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明(假设杂质不与BaCl2溶液反应，计算结果精确到0.1%)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关原子、分子的说法正确的是

      A．空气是由空气分子组成的

      B．分子可分为原子，而原子不可再分  

      C．原子、分子总是在不断地运动

      D．水汽化时水分子体积变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢气能在加热条件下还原氧化铜：H2 +CuO Cu +H2O ，化学兴趣小组同学在老师指导下，进行图示实验来验证水的组成，并得到正确的结果．

      实验过程如下：

      Ⅰ．称量装有干燥氧化铜的具支试管D质量为m1，装有白色无水硫酸铜固体的装置C质量为m2，连接A、B、D装置；

      Ⅱ．打开弹簧夹，从长颈漏斗加入足量的稀硫酸。先通入气体一段时间后，再连接好装置C，然后点燃酒精灯加热；

      Ⅲ．待D中发生反应后，从试管底部向口部来回移动酒精灯，一段时间后熄灭酒精灯．继续通入气体，待试管冷却后关闭弹簧夹；

      Ⅳ．称量具支试管D与剩余固体质量为m3 , 装置C的质量为m4．

      已知：装置气密性良好；白色无水硫酸铜固体能够吸收水，且遇水变蓝色；氧化铜中的杂质不参加反应；B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质．请回答下列问题：

     ⑴装置A中发生反应的化学方程式为                                       ．

     ⑵操作Ⅱ中“先通入气体一段时间”既能保障实验安全，还能起到             的作用．

     ⑶操作 Ⅲ中“从试管底部向口部来回移动酒精灯”的目的是                        ．

     ⑷根据实验数据，写出计算水中氢、氧元素的质量比的式子：              ，如果去掉装置B，则该比值        （填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列由物质的物理性质决定的是（     ） 

    A.氧气供给呼吸，支持燃烧              B.用带火星的木条检验氧气的存在

    C.煤作燃料                            D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答下列问题。

    （1）请写出图中a、b的名 称：a___________；b___________。   

    （2）制取气体时都必须进行的一项操作是______________________________。   （3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点___________________________（填序号） 

    ①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成气体     （4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是____________，应选用的收集装置是___________________，该反应的文字表达式是____________________。    （5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________，选用的收集装置是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是(  )

    A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．①②③

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