分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;
(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应;
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故填:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ③①②④⑥⑤ | C. | ③①②④⑤⑥ | D. | ①③②④⑥⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “瘦肉精”含有30个原子 | B. | “瘦肉精”属于化合物 | ||
C. | “瘦肉精”属于氧化物 | D. | “瘦肉精”中氢元素的质量分数最大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在雪花形成的过程中,水分子由运动逐渐变为静止 | |
B. | 雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化 | |
C. | 不同的雪花,水分子化学性质不相同 | |
D. | 再小的雪花,水分子数目都是巨大的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合反应 | B. | 既是化合反应又是分解反应 | ||
C. | 分解反应 | D. | 以上都不属于 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
B. | 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 | |
C. | 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
项目 | 标准 |
感官指标 | 无异味、臭味等 |
化学指标 | pH6.5~8.5,铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1等 |
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