下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤集气瓶.能直接加热的一组是( ) A.①②B.③⑤C.②④D.②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤集气瓶，能直接加热的一组是（　　）

A、①②

B、③⑤

C、②④

D、②③

考点：用于加热的仪器

专题：常见仪器及化学实验基本操作

分析：根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．

解答：解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．
故②试管、④燃烧匙能直接加热．
故选：C．

点评：本题难度不大，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图1回答问题：

（1）写出图1仪器名称：①

②

③

④

（2）下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲．乙．丙图2三种途径制取氧气的文字表达式：
甲

乙

丙

（3）实验室制取氧气时，装入药品前必须进行的一步操作是

．小华同学想要用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置是

（填字母代号），小华用D装置收集氧气，检验氧气是否已集满的方法是

，但小华过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因很可能是

．小玲和小华在同一试剂瓶分别取得相同体积的过氧化氢溶液，但加入二氧化锰药品时，小玲加的二氧化锰的量多于小华，请问，小玲制得的氧气质量与小华

A．小玲制得氧气量多于小华 B．小玲制得氧气的量少于小华 C．二人制得一样多
（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，用排水集气法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先

，然后

，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是

；收集装置是

．（填选项）

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科目：初中化学 来源： 题型：

在实验室中，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（　　）

A、使产生氧气的量增多

B、使过氧化氢溶液反应生成氧气变为可能

C、使其在常温下迅速分解放出氧气

D、使生成的氧气更纯净

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科目：初中化学 来源： 题型：

加热316克高锰酸钾至完全分解，得到32克氧气，已知标准状况下氧气的密度为1.429g/L．
（1）求这些氧气的体积．（保留一位小数）
（2）多少升空气中含有与此相同体积的氧气？（保留一位小数）

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科目：初中化学 来源： 题型：

某同学对所学部分知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

A	物质性质与用途	B	日常生活经验
	O₂可以燃烧--气焊切割金属		自来水煮沸后再饮用
C	安全常识	D	化学与生活
	酒精灯中酒精洒出失火--用湿抹布扑盖		稀有气体--可制成多种光源，如霓虹灯等