【题目】绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎,“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还社会一个蓝天碧水,为百姓创造美好的生活环境。
某化工厂流程会产生澄清废水,其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣,已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3。
(1)取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀;再加入过量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀。该废水中含有的金属离子是 。
(2)兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案,部分流程如图所示。
操作I的名称是 ,单质A是 。
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【题目】国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”,许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是( )
A.水是有许许多多水分子聚集而成的 B.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C.游泳池中的水属于混合物 D.软水是纯净物
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【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰
装置:
(1)装置中仪器a的名称为 。
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号);
若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ,观察木条是否复燃。
(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”)。
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【题目】绿茶中含有茶氨酸(化学式为C7H14O3N2),有提高记忆力的功能,请计算:
(1)茶氨酸中氢、氮两种元素的原子个数比是 (最简整数比).
(2)茶氨酸中元素质量分数最大的是 元素.
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【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有 。
从微观角度看,图1中三种物质都是由 构成的。
②试写出图1中实现b转化的化学方程式 。
(2)图2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式 。
(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是 ,写出溴单质(Br2)与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是( )
A.生石灰变成熟石灰是物理变化
B.干冰升华是化学变化
C.蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质
D.铜能导电是铜的化学性质
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①2个氮原子 ;
②4个氨分子 ;
③亚铁离子 ;
④氧化铝中铝元素的化合价 。
(2)用字母序号填空:
A.硫酸铜
B.聚乙烯
C.干冰
D.氧化钙
E.氢气
F.碳酸钠
①配制波尔多液的一种盐 ;
②用于包装食品的是 ;
③侯德榜制得的“碱” ;
④用作食品干燥剂的是 ;
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧 ;
②湿法冶金 ;
③稀硫酸除去铁锈 ;
④肼(N2H4)完全燃烧生成氮气和一种常见的液体 。
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