分析 根据题干提供的信息进行分析,捕捉室中含有氢氧化钠溶液,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水;氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钙可以高温分解生成氧化钙和二氧化碳,根据甲烷燃烧的反应,由甲烷的质量可计算出生成的二氧化碳的质量,据此解答.
解答 解:(1)捕捉室中含有氢氧化钠溶液,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)由题意可知,碳酸钠与氢氧化钙反应生成了的氢氧化钠和碳酸钙高温分解的氧化钙是可以循环利用的;
(3)“高温反应炉”内发生反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)A、用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,可以减少二氧化碳的排放,从而减少碳排放,故A正确;
B、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可以采用过滤的方法分离,不需要经过蒸发结晶的操作,故B错误;
C、该过程中,需要高温,能耗较大,故C正确;
D、二氧化碳是光合作用的原料,是一种气体肥料,故D正确;
(5)设燃烧 CH4气体,生成CO2气体的质量是x
CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
16 44
1kg x
$\frac{16}{44}=\frac{1kg}{x}$ 解得:x=2.75kg
故答案为:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)NaOH;(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(4)B.(5)2.75.
点评 本题考查了减少二氧化碳排放的方法和根据化学方程式的计算,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热碳酸氢铵,产生刺激性气味的气体,生成二氧化碳 | |
B. | 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
C. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 蜡烛在空气中燃烧发出明亮的火焰,放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH3中N元素显-3价 | B. | 4N--4个氮元素 | ||
C. | 镁离子--Mg+2 | D. | 氧化亚铁--Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
B. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 | |
C. | 氧气在空气中的体积分数为78% | |
D. | 从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低 |
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