甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度随温度的升高而增大
C.20℃时,100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g
D. 将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择题
下列关于水的叙述,正确的是( )
A. 水是取之不尽,用之不竭的自然资源 B. 水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源
C. 人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D. 雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:信息分析题
列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
①2N ________ ②Ca2+_____ ③H2O____
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:选择题
一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰,从分子角度解释为
A.分子之间有间隙 B.分子可以再分
C.分子在不断运动 D.分子体积可以变小
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 滚动小专题(二) 溶解度曲线的应用 题型:选择填充题
根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成如图中的斜线。下列说法正确是( )
A. 该物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t ℃时该物质的溶解度为40
C. G点表示溶液中溶质的质量分数为20%
D. 图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<M<W=Z
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 滚动小专题(三) 物质的检验、分离与提纯 题型:选择填充题
分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
B | 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 | 先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶 |
C | 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 | 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
D | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 用磁铁吸引 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 滚动小专题(三) 物质的检验、分离与提纯 题型:探究题
(8分) 为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验,分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?
【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
B.可能含有氢氧化钾、氯化钾
C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是 (写出一种猜想)
【讨论】你认为 猜想不合理(填字母),请说明理由 .
【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中, | 猜想正确 |
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 ,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑 .
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 单元复习(一) 金属和金属材料 题型:选择填充题
下列有关金属的说法错误的是( )
A. 铜能导电 B. 银能与稀盐酸反应
C. 镁的活动性比铁强 D. 铝具有良好的抗腐蚀性
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题2 溶解度 题型:填空题
根据下表中的数据,回答下列问题:
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 40.0 | 45.6 | 51.1 | 56.7 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
(1)20℃时KCl的溶解度是 ;
(2)20℃时将20g KCl与50g水混合,充分溶解后,所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”);
(3)上表两种物质中, 的溶解度受温度的影响大。
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