【题目】超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用。化学方程式为: 。某学生为了验证这一实验并测定超氧化钾(KO2)样品中超氧化钾的质量分数(杂质既不挥发也不参与反应),先称取质量为m g的样品于装置D中,设计出如下实验装置进行实验。回答下列问题(已知KO2也能与水分反应,无水硫酸铜遇水分变蓝)。
(1)A是实验室制取CO2的发生装置,其发生装置与实验室制取H2比的发生装置__________( 选填“相同”或“不相同”)
(2)B装置的作用是_________________。
(3)表明D中超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是:_________________。
(4)反应结束后称取D中固体,其质量为ng,则样品中超氧化钾的质量分数为_________________。
(5)在A中有10.0克碳酸钙与足量盐酸完全反应后,如果生成的CO2全部被超氧化钾吸收,理论上D装置质量应减少0.4克,但实验上在实验后称量D装置,发现反应后其质量的变化量明显与理论值不符,可能原因可能是_____________(填序号)。
A 生成的CO2部分残留在A、B、C装置里未被D装置完全吸收
B D装置后面的水蒸气进入被超氧化钾吸收
C 超氧化钾不足量
D 装置B中反应生成的CO2也被D装置吸收
【答案】相同 吸收氯化氢气体 固体由黄色变成白色,水槽中的石灰水大量的变成浑浊 ABCD
【解析】
(1)实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,实验室制取氢气是用锌与稀硫酸反应,反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型。A是实验室制取CO2的发生装置,其发生装置与实验室制取H2比的发生装置相同;
(2)碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由于盐酸具有挥发性,制得的二氧化碳气体混有少量的氯化氢气体,氯化氢气体与形成盐酸。B装置的作用是吸收氯化氢气体;
(3)超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,碳酸钾是一种白色固体。超氧化钾反应完毕会有大量的二氧化碳通入到石灰水中。表明D中超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是固体由黄色变成白色,水槽中的石灰水大量的变成浑浊;
(4)设参加反应的超氧化钾的质量为x。
x=
则样品中超氧化钾的质量分数=。
(5)在实验时称量D,发现反应后其质量该变量明显与理论值不符,是因为二氧化碳量的多少造成的,所以影响生成的二氧化碳气体的量的都会影响,故选AC;D装置后面的水蒸气进入被超氧化钾吸收,所以B正确;因为挥发的盐酸与碳酸氢钠反应生成的CO2也被D装置吸收,所以D也正确。故选ABCD。
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【题目】下图中的A~F及X七种物质玩“独木桥”游戏,其中A~F分别是稀盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种中的一种。
(1)搭桥:规则是A~F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应),已知E的俗名叫熟石灰。
①E在农业上一种用途 _____ 。
②B与C反应的现象是_____。
③D与E反应的化学方程式是_____。
(2)过桥:若A~F都可以通过一步反应生成X,则X可成功过桥,X的化学式是_____。
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【题目】A ~ E、甲和乙均为初中化学常见物质,图所示是它们之间的相互转化关系。其中A是一种金属氧化物。请回答下列问题:
(1)若D为蓝色沉淀,则D的化学式为_____,反应①的化学方程式为_____。
(2)若A和D均为红色固体。则反应①中物质甲所表现出的化学性质是_____;反应②所属的基本反应类型是_____。
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【题目】微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微观示意图 |
(1)甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是___(填序号)。
(2)在化学反应前后,可能变化的是__(填选项字母)。
A 原子种类B 原子数目 C 分子数目 D 元素种类
(3)丁物质过量排放可能引起的环境问题是___。
(4)该反应中,乙和丁的个数比为____。
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件己略去.“—”农示物质之间能发生化学反应,“→”之间的转化关系)。下列推论不正确的是
A.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应
B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳
C.若甲是碳酸钠.乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙
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【题目】在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X.取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是( )
A. AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中
B. m=3.2
C. X的化学式为NO
D. 该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3:2
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【题目】中国是 2019 年世界环境日的主办国,今年环境日的世界主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。
(1)下列属于空气污染物的是_____。
A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入颗粒物
(2)下列措施能减少或控制汽车尾气对空气污染的是_____。
A汽车改用压缩天然气为燃料 B开发清洁能源汽车,如太阳能汽车
C改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧 D使用含铅汽油
(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_____。
A二氧化硫 B二氧化碳 C二氧化氮 D一氧化碳
(4)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,能在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙 醇充分燃烧的化学方程式为_____。
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【题目】比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是
A.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.金属元素的原子最外层电子数小于4,所以由金属元素组成的物质中金属元素一定显正价
D.单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
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【题目】某化学兴趣小组在老师的帮助下,开展了氢气的燃烧实验的相关探究:
(1)氢气燃烧的化学反应方程式为____________,在氢气点燃之前进行的操作是____________。
(2)作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:____________。
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 弱的爆鸣声 | 不燃烧不爆鸣 |
分析上表信息,你对燃烧条件的新认识是可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外,还与____________有关。
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