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【题目】写出下列物质的化学符号化学式

水_________二氧化碳___________五氧化二磷_____________

【答案】H2O CO2 P2O5

【解析】

试题分析:由化学式的写法可得分别为H2OCO2P2O5

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在K2Cr2O7中,Cr元素的化合价是

A.+1价 B.+3价 C.+4价 D.+6价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式:

红磷燃烧:

木炭燃烧:

铁丝在氧气中燃烧:

高锰酸钾制取氧气:

氯酸钾制取氧气:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质与对应的用途错误的是

ANa2CO3 治疗胃酸过多 B熟石灰:改良酸性土壤

C稀盐酸:除铁锈 DpH试纸:测定溶液的酸碱度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,含有氧气的是

A高锰酸钾 B二氧化锰 C空气 D过氧化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是

A.二氧化硫、二氧化氮、氮气 B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分化学在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空(用化学式表示

A硫酸铜

B硝酸钾

C水银

D氮气

E食醋

F石灰石

(1农田施用的复合肥料是

(2可充入食品包装袋中防腐的物质是

(3医用体温计里的物质通常是

(4可用于配制杀菌剂波尔多液的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图所示,为探究其成分,化学小组进行了如下探究.

【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?

【作出猜想】

猜想一:该液体可能是蒸馏水;

猜想二:该液体可能是稀硫酸;

猜想三:该液体可能是过氧化氢溶液.

【交流讨论】大家讨论后一致认为猜想一错误,理由是

【实验探究】(1)取该液体适量于试管中,向其中加入少量 粉末,发现没有气泡产生,说明该液体不是过氧化氢溶液.

(2)为证明猜想二成立,同学们设计了如下实验方案:

方案

实验操作

实验现象

1

取该液体适量于试管中,向其中滴加紫色 溶液

溶液变成红色

2

取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液

3

取该液体适量于试管中,向其中滴加 溶液

产生大量气泡

【得出结论】综合以上方案可知该液体是稀硫酸.

【反思交流】

(1)大家认为标签受损的原因可能是

(2)请写出方案2中涉及的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水田或池塘里常常冒出一些气泡,几位同学决心弄清这种气泡的成分, 请你与他们一起完成如下探究:

【收集气体】

他们设计了如右图所示的取气方法:将空的塑料瓶装满水,倒放在池塘中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不换瓶的情况下,你的改进方法是

【查阅资料】

收集的气体可能是CH4CO2CO中的一种或几种,其中CH4CO是难溶于水的可燃性气体。

【实验探究】

如图1,将塑料瓶A中收集到的气体依次通人BC中,在D处点燃。

1)要将A中的气体通人后面的装置中,应选图2中的 (填序号)。

2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中含有 气体。

3)装置C作用是

4)若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是 ,要排除这种干扰可采取的措施是

5)采取中的排除干扰措施后,在D处倒扣涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊, 再在D处倒扣干冷的烧杯,若杯壁有水雾,则证明八中肯定含有 ,若杯壁无水雾,则证明A中肯定含有

6)经进一步探究得知,收集的气体是CH4CO2CO的混合物,这几位同学拟用右下图装置,粗略测定取样气体中CO2的含量。

装置E中发生的反应方程式是 若取样气体为100mL, 装置C读数为65.0mL,则取样气体中CO2体积含量约为 %

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