如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:
(1)属于碱的是________。
(2)可作食品干燥剂的是________。
(3)写出图中涉及的任意一个反应的化学方程式:____________________________。
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(三) 酸和碱 题型:选择题
类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推正确的是
A.活泼金属或酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质一定是由同种元素组成的物质.则由同种元素组成的物质一定是单质
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使阶酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(四) 盐化肥 题型:选择题
硝酸钾(KNO3)是一种能使农作物增产的常用化肥.它属于
A.复合肥 B.氮肥 C.磷肥 D.钾肥
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题3 溶液的浓度 题型:计算题
工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和18~25%的稀硫酸为原料制取硫酸锌。
(1)硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比是_________ 。
(2)l00g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%稀硫酸。需要水的质量是___。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:探究题
学习了氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。
【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡 | 试管内溶液仍为无色 | 水分子不能使无色酚酞试液变红色 |
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡 | ||
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡 |
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是 。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择填充题
下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是( )
A. 氧化钙、消石灰、CaO B. 氯化氢、盐酸、HCl
C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择填充题
如图所示实验,一段时间后,不能观察到的现象是( )
A. 甲图中,浸入浓硫酸的火柴梗变黑
B. 乙图中,浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质
C. 丙图中,铁钉水面处部分生锈
D. 丁图中,试纸变蓝色
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:信息分析题
如图所示是稀释浓硫酸的两种操作。回答下列问题:
(1)B图中加水仪器的名称是________。
(2)B图锥形瓶内产生的现象是____________;产生这一现象的原因是________________________________。
(3)上述两幅图中,稀释浓硫酸的操作正确的是________(填序号)。
(4)A图中玻璃棒的作用是________;B图中玻璃导管的作用是________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 课题1 生活中常见的盐 题型:选择题
下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是
A.镁条在空气中燃烧生成氧化镁
B.锌粒和稀硫酸反应生成氢气
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀
D.高温煅烧石灰石生成生石灰
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