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    1．下列关于CO2和CO的比较错误的是（　　）
    A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
    B．CO2能溶于水，CO难溶于水
    C．1个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
    D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒

    分析 一氧化碳难溶于水，具有可燃性、还原性和毒性；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子．

    解答 解：A、CO2可用于光合作用，干冰可用于人工降雨，CO不可用于人工降雨，故选项错误；
    B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，故选项正确；
    C、由分子的构成可知，1个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子，故选项正确；
    D、二氧化碳无毒，会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引起一氧化碳有毒，极易使人中毒，故选项正确．
    故选A．

    点评 本考点考查了二氧化碳、一氧化碳的组成、性质和用途，一氧化碳和二氧化碳也是中考中的重要考点，主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中碱性最强的是（　　）
    A．白醋：3B．厕所清洁剂：1C．鸡蛋清：8D．肥皂水：10

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．实验室测定菱铁矿主要成分的含量时，取29g含杂质的菱铁矿（杂质不溶于水也不与酸反应）加入到200g稀盐酸中，恰好完全反应，过滤得滤液214.4g，则该菱铁矿主要成分的质量分数为（　　）
    A．75%B．80%C．85%D．90%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．不另选试剂，仅用组内物质间的相互反应，不能将它们鉴别出来的是（　　）
    A．FeCl3 NaOH  NaCl  H2SO4B．HCl  CuSO4  KOH  NaNO3
    C．AgNO3  HCl NaCl  HNO3D．BaCl2  Na2SO4  Na2CO3 HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．关于2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑的读法，正确的是（　　）
    A．水在通电条件下，分解为氢元素和氧元素
    B．每2个水分子等于2个氢分子和氧分子
    C．水在通电条件下，分解为氢气加氧气
    D．水在通电条件下，分解为氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液
    B．a2℃时，三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为：甲=丙＞乙
    C．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
    D．a3℃时，三种物质的溶解度大小关系：甲＞乙＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某研究小组利用比较方法，探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化学性质，该小组同学进行了如下探究

    （1）请写出二氧化碳与水发生化合时的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3．
    探究一：二氧化硫和二氧化碳具有相似的化学性质
    （2）将二氧化硫通入紫色的石蕊溶液，溶液变成红色（如图1），请你分析其中的原因是二氧化硫与水反应生成的一种酸能使紫色石蕊溶液变红．
    （3）再通入澄清石灰水中，石灰水同样变浑浊，根据二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式推测该反应的化学方程式为：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
    （4）探究）二：二氧化硫也具有某些特殊的化学性质
    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与品红溶液等某些有色物质反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
    【进行实验】该小组设计如图2实验装置，将二氧化硫气体通入品红溶液中，观察实验现象：试管中品红溶液变无色，再取该无色溶液加热，又变为红色，则请你分析其可能原因是稳定的物质加热分解，无色溶液又变回红色的品红．
    （5）此装置有一个明显的不足之处是没有尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A．化学与生活B．化学与环境
    ①生活中常用过滤的方法软化硬水
    ②用加热的方法区分热塑性塑料盒热固性塑料    		①含磷洗涤剂的使用会导致水污染
    ②二氧化硫是造成酸雨的原因之一
    C．化学与安全D．化学与健康
    ①在室内放一盆水，可防止煤气中毒
    ②夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源    		①食用蔬菜和水果可补充维生素
    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．金属的冶炼与回水使资源得到了充分利用．

    ①火法炼铁的原理是Fe2O3+3CO$\stackrel{高温}{→}$2Fe+3CO2，实验室有不纯的CO（混有CO2和水蒸气，若要用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，下述装置的正确连接顺序为（假设每步均完全反应，装置不得重复使用）：不纯的CO→B、A、D、C（填字母）．
    ②湿法炼铜的原理是用稀硫酸将矿石中的氧化铜溶解，然后用较活泼的金属置换出铜．将0.2 mol铁粉放入足量硫酸铜溶液中，理论上能生成12.8g铜（根据化学方程式计算）．
    ③现欲从含有CuSO4的废液中回收铜，同时得到工业原料-硫酸亚铁晶体，设计方案如下：

    Ⅰ、滤渣A的成分是Fe和Cu，C物质是H2SO4．
    Ⅱ、从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析，该方案的一个不足之处是没有将滤液B中的硫酸亚铁进行回收．
    ④上述铜的冶炼和回收过程中，铜元素存在形态的变化是B．
    A．游离态→化合态  B、化合态→游离态．

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