分析 (1)根据降低硬水的方法、过滤操作、活性炭的吸附作用和净水方法相关知识分析解答.
(2)根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,进行解答;
根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,进行解答;
从月球获得氧气的方法如:冰的形式存在的水,水在电解或光、催化剂条件下分解生成氧气;
解答 解:(1)过滤可以把不溶于水的物质除去.所以,过滤通常用于除去水中难溶性杂质;活性炭具有吸附性,能吸附颜色和异味;当硬水被加热后,可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,使钙镁离子从水中沉淀下来,降低水的硬度;
(2)根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,可知尘埃所含物质中,属于金属单质的有:银、水银 2种;
根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,可判断属于氧化物的有:水,一氧化碳、二氧化碳,三种;
从月球获得氧气的方法如:冰的形式存在的水,水在电解或光、催化剂条件下分解生成氧气;反应的方程式是2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑.
故答案为:
(1)过滤;吸附性;煮沸;
(2)两;三;
(3)2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 结论或解释 |
1取少量样品于试管中,加入 少量稀盐酸或稀硫酸. | 有气泡产生 | 化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 猜想3不成立 |
2取少量样品于试管中,加水形成溶液,再加入足量的氢氧化钙溶液.再取上层清液,加入酚酞溶液. | 产生白色沉淀 溶液呈现红色 | 猜想2成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 | ||
C. | 4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | D. | 2Fe+3CuCl2═3Cu+2FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 聚乙烯塑料具有热固性,电木插座破裂后可热修补 | |
B. | 区别羊毛纤维和合成纤维可用灼烧的方法 | |
C. | 合成材料的使用有百利而无一害 | |
D. | 涤纶、腈纶属于天然纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去二氧化破中的少量-氧化碳 | 在氧气中点燃 |
B | 鉴別硝酸铵和硝酸钾 | 加人熟石灰.研磨,闻气味 |
C | 检验二氧化碳气体 | 伸人燃烧的木条.木条熄灭 |
D | 探究铜、锌的金属活动性强弱 | 取打磨光亮的铜片、锌片,分别加人 稀盐酸或稀硫酸 |
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