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    下列方法能鉴别氧气和空气的是

    A. 闻气味 B. 将集气瓶倒扣在水中

    C. 观察颜色 D. 将带火星的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源：山东省滨州市五校2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    AgNO3见光分解容易产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是

    A. NO2 B. SO2 C. N2 D. H2S

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2019届九年级第一学期第三次月考化学试卷 题型：填空题

    实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。

    请填空：

    （1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 。

    （2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式是 。

    （3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型：推断题

    已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体，D气体能使澄清石灰水变浑浊。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。

    （1）A、E的化学式分别是________、_____________。

    （2）B→A反应的化学方程式是_____________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型：单选题

    下图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（　　）

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验结论

    二氧化碳能溶于水

    化学反应前后物质的总质量不变

    水是由氢气和氧气组成

    MnO2能加快H2O2反应速率

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：山东省（五四制）2019届九年级学业水平考试考前验收卷化学试卷 题型：计算题

    小雪同学想测定某Cu?Ag合金中两种金属的质量比。称取这种合金9.6 g，加入足量AgNO3溶液充分反应后过滤，将所得固体洗涤、干燥后称量，质量为24.8 g。

    （1）发生反应的化学方程式为_________。

    （2）试计算该合金中铜与银的质量比(请写出计算过程) _________。

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    科目：初中化学 来源：山东省（五四制）2019届九年级学业水平考试考前验收卷化学试卷 题型：简答题

    元素周期律和元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。

    请认真分析表中信息，回答下列问题：

    （1）空气中含量最多的元素名称是______，人体中含量最多的元素名称是______。

    （2）所表示的粒子在反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子。

    （3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是___________(写化学式)。

    （4）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右_____________。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    小雨阅读课外资料得知：过氧化氢分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

    [提出问题] 氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    [设计实验]小雨设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。

    实验序号

    氯酸钾的质量

    其他物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    /

    ②

    1.2g

    氧化铜 0.5g

    ③

    1.2g

    二氧化锰 0.5g

    （1）上述实验应测量的“待测数据”是_________________

    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更_____（选填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；

    （3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，_______________（简述操作和现象 ）

    [预期结论]氧化铜也可作氯酸钾分解的催化剂。

    [评价设计]你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是___________。

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    科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是

    A、C B、O C、2C D、CO

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