A. | 过滤时,玻璃棒与三层滤纸 | |
B. | 分液时,分液漏斗下端与烧杯内壁 | |
C. | 过滤时,烧杯内壁与漏斗下端 | |
D. | 用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管尖端与试管内壁 |
分析 A.根据过滤液体时的“三靠”原则来回答;
B.根据过滤液体时的“三靠”原则来回答;
C.分液操作和过滤液体时的“一贴”操作相似;
D.根据胶头滴管的使用方法来回答.
解答 解:过滤的原理:过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法,普通的常压过滤实验中的一贴二低三靠:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡;二低:漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘;漏斗内液面低于滤纸边缘;三靠:倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触;玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触,漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触.
A.在过滤操作中,玻璃棒要靠在三层滤纸上,防止滤纸弄破,故A正确;
B.在过滤操作中,漏斗下端口要紧靠烧杯内壁,故B正确;
C.分液操作中,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,故C正确;
D.根据胶头滴管加液时,不能伸入容器,更不能接触容器,用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管尖端应垂直悬空于试管上方0.5 cm处,故D错误;
故选D.
点评 本题考查了化学实验的基本操作过滤,抓住过滤的原理进行解答是解题的关键,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室常用空气为原料来制取氧气 | |
B. | 水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存 | |
C. | 氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应 | |
D. | 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
①加入的稀硫酸量不足 | ②装置内空气中的CO2没有排出 |
③反应产生的CO2未被完全吸收 | ④干燥管与空气直接相通 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置②⑦可用于制取并收集干燥的CO2 | |
B. | 装置①⑤可用于制取并收集氧气 | |
C. | 装置②⑥可用于制取并收集硫化氢(H2S)气体 | |
D. | 装置④装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从b端通入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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