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下列化学用语表示正确的是(  )

A. 氧化铁:FeO B. 纯碱的化学式:Na2CO3

C. 正二价的镁元素:Mg+2 D. 氖气:Ne2

B 【解析】 A、氧化铁表示为:Fe2O3,FeO是氧化亚铁,故错误; B、纯碱是碳酸钠,化学式表示为:Na2CO3;故选项正确; C、元素正上方的数字表示元素的化合价,正二价的镁元素表示为:,故Mg+2错误;故选项错误; D、氖气由氖原子构成,表示为:Ne,故选项错误。故选B。
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第七单元测试卷 题型:单选题

某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是

A. 不可能只有氢气 B. 可能是纯净物

C. 可能是氢气和一氧化碳的混合气体 D. 不可能三种气体都存在

D 【解析】 试题氢气在空气中燃烧只生成水;一氧化碳只生成二氧化碳;甲烷是同时生成水和二氧化碳。而由题干中所述实验操作,干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明燃烧产生水,把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明燃烧产生二氧化碳。综上所述,则气体组成可以是只有甲烷,可以使甲烷和氢气的混合物,可以是甲烷和一氧化碳的混合物,也可以是一氧化碳和氢气的混合物。A项描述正确,B...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级鲁教版五四制化学上册第一单元溶液单元测试卷 题型:科学探究题

怎样使硝酸钾固体较快的溶于水中?

提出以下可行性建议.

建议:溶解前先将硝酸钾固体研碎,再溶于水中,目的________

建议:溶解时进行加热,微观解释是________

建议:溶解时不断搅拌.

由上述可行性建议可知影响硝酸钾在水中溶解速率的因素有:

由建议可知影响因素①;①固体颗粒的大小,预测该因素的影响是________

由建议可知影响因素②;________,预测该因素的影响是________.

由建议可知影响因素③;搅拌,预测该因素的影响是搅拌能加快硝酸钾的溶解速率.

设计实验验证预测③

实验方法

实验现象

实验结论

取两份颗粒大小,质量均相同的,固体,分别放入盛有同质量、同温度的水的烧杯中,其中一只烧杯

________

________

搅拌可以加快物质的溶解速度

________

使硝酸钾固体颗粒变小使构成物质的微粒运动加快能加快固体的溶解速度升高温度能加快硝酸钾的溶解速率用玻璃棒不断搅拌用玻璃棒不断搅拌的烧杯内的固体溶解速度比另一个快搅拌可以加快物质的溶解速度 【解析】 (1)将硝酸钾研碎增加了与水的接触面积,加快了溶解速率;温度升高,水分子的运动速率加快,可以加快硝酸钾的溶解速率。 (2)由上分析可知,将硝酸钾固体研碎可以加快硝酸钾的溶解速率;由建议2...

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市滨湖区2018届九年级3月中考适应性化学试卷 题型:实验题

根据图1实验装置图,回答有关问题。

(1)写出标号①的仪器名称:__________;

(2)实验室用氯酸钾制取O2的化学方程式为__________;收集O2选择的装置是__________(填字母)。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣,通过以下操作可回收得到较纯的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水)。正确操作的先后顺序是__________(填写选项符号)。

a.烘干b。溶解c。过滤d。洗涤

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用的装置组合为__________,E装置相对于B装置有的优点是___________;并写出该反应的化学方程式__________。

(4)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某兴趣小组用图2所示装置进行实验,请分析回答下列问题:

①打开止水夹a和c,关闭b,从长颈漏斗中加入足量的稀盐酸,当观察到__________,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体,然后待锥形瓶中反应停止后,关闭a,打开b,滴入足量氢氧化钠溶液后关闭活塞b,一段时间后可观察到__________,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

②小红认为仅做上述实验有不足之处,可再利用如图装置做一个对比实验即可证明,该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成__________即可。

③小明认为要想证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应,也可取反应后的溶液少许,滴加__________,根据现象即可判断。

铁架台;2KClO32KCl+3O2↑;C或F;bcda;BC或EC;可以控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水浑浊;烧杯中浑浊液体倒吸入集气瓶中;水;稀盐酸(或氯化钙溶液或是氢氧化钙溶液等)。 【解析】 (1)标号①的仪器名称是铁架台。 (2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应方程式为2KClO32KCl+...

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市滨湖区2018届九年级3月中考适应性化学试卷 题型:单选题

以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是(  )

A. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子

C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物

C 【解析】 试题分子由原子构成;元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称;氧化物是指由氧元素和一种别的元素组成的化合物。题中C说法正确;CO2、SO2、MnO2都含有氧元素,都是氧化物,但不含氧分子;B应说成每个O2、CO2、SO2、MnO2 分子中都含有2个氧原子。

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科目:初中化学 来源:辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型:科学探究题

小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶.

小军发现小红将三个滴瓶中的三支滴管混用,认为小红实验操作不规范,滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用,学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究.

(提出问题)该滴瓶中溶质的成分是什么?

(提出猜想)通过分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ溶质成分只有NaCl;

猜想Ⅱ溶质成分为NaCl和NaOH;

猜想Ⅲ溶质成分为________;

猜想Ⅳ溶质成分为NaCl、NaOH和Na2SO4.

(实验探究)为证明猜想,小军设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告;

实验操作

实验现象

结论或解释

(1)取该滴瓶内溶液少许于试管中,向试管中加入适量BaCl2溶液

产生

白色沉淀

该反应的化学

方程式为_________

(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液于另一支试管中,向该试管中加入________

_________

证明猜想Ⅳ成立

(实验反思)小红和小明非常赞赏小军的实验方案,该实验方案同时证明了猜想Ⅱ、Ⅲ不成立.

NaCl、Na2SO4BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl酚酞试液酚酞试液变红色 【解析】 猜想:根据三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的三支滴管混用,结合三者的反应关系,所以猜想Ⅲ溶质成分为:NaCl、Na2SO4; 实验探究:氯化钡能和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaC...

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科目:初中化学 来源:辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型:简答题

今天是小明爸爸的生日。

(1)爸爸点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是_________。

(2)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用_________的方法检验天然纤维和合成纤维。

(3)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为_________。

(4)包装蛋糕的塑料袋用后如随意丢弃会造成_________。

降低温度至可燃物着火点以下;灼烧;糖类;白色污染 【解析】 (1)在吹灭蜡烛时吹出的风带走了热量,使温度降低到了蜡烛的着火点以下,所以,蜡烛火焰熄灭; (2)棉花和羊毛是天然形成的,为天然纤维,棉花的主要成分是纤维素,和纸中的成分相同,燃烧时有烧纸的气味,羊毛的主要成分为蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味; (3)面粉中富含的营养素为糖类; (4)塑料在给我们的生活带来极...

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科目:初中化学 来源:辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列变化中,发生了化学变化的是(  )

A. 干冰气化 B. 粮食酿酒 C. 粉碎矿石 D. 蔗糖溶解

B 【解析】 A、干冰气化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变化,故选项正确;C、粉碎矿石没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、蔗糖溶解没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市东平县2018届九年级中考二模化学试卷 题型:填空题

工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和18~25%的稀硫酸为原料制取硫酸锌。

(1)硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比是_________ 。

(2)l00g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%稀硫酸。需要水的质量是___。

(1)1:2 (2)390 【解析】(1)硫酸锌﹙ZnSO4﹚中硫元素和氧元素的质量比是32∶16×4=1∶2。(2)100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%稀硫酸,需要水的质量是∶100 g×98%=20%×﹙100g×98%+x﹚,x=392g。

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