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    18．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　）
    A．酒精的燃烧是为了升高温度
    B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
    C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
    D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

    分析 A、根据物质燃烧的条件分析解答；
    B、根据灭火的条件解答；
    C、根据着火点市物质本身的一种属性解答；
    D、根据促进物质燃烧的方法解答．

    解答 解：A、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，故正确；
    B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭，故正确；
    C、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，机制炭的着火点不能改变，故错误；
    D、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，燃烧更充分，故正确．
    答案：C

    点评 灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下，燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，而只要采取一种灭火方法，就可以达到灭火的目的，要注意理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．实验室里有一包部分变质的熟石灰，小明同学想验证它的变质情况．他取14.8g该样品，放入烧杯中，加入足量稀盐酸充分反应后，他又向烧杯中加入足量的碳酸钠溶液，完全反应后过滤，干燥后得滤渣17.4g，则该部分变质的熟石灰样品中未变质的熟石灰所占的质量分数为（　　）
    A．25%B．42%C．50%D．84%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列化学用于与含义相符的是（　　）
    A．Fe3O4-氧化铁B．2N-2个氮元素C．H+-1个氢离子D．Cl2-2个氯原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素，这是教科书上的一句话．小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究．
    【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
    【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成．
    猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜．
    【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示
    实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象
    ①绿豆大小稀溶液10ml产生蓝绿色沉淀
    ②绿豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀
    ③豌豆大小稀溶液10ml产生蓝色絮状沉淀
    ④豌豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体
    小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐．
    【实验结论】（1）上述实验中均未观察到红色固体生成，由此判断猜想一错误．
    （2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误．
    【实验反思】
    （1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是生成的氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀．
    （2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有钠块的大小、硫酸铜溶液的浓度．
    （3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案
    方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热．
    方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热．
    请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由．方案二；隔绝空气加热，能避免钠在空气中被氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．蚕丝含有蛋白质在灼烧时会有烧焦羽毛的气味，下列物质灼烧时也会产生该气味的是（　　）
    A．猪皮B．牛油C．青椒D．馒头

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度随温度升高而增大
    B．t1℃时，甲、乙的溶解度均为20g
    C．温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体
    D．a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c＞a＞b

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A证明MnO2能够改变过氧化氢的分解速率在两只试管中分别取5ml、10%的过氧化氢溶液，一个试管中加入少量MnO2，并分别用带火星的木条检验
    B除去氯化镁固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳用燃着的木条点燃
    D分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．材料1．臭氧（化学式为O3）是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）臭氧的有关知识总结如下：
    ①物理性质：淡蓝色气体      
    ②化学性质：具有强氧化性  
    ③用途：可用于杀菌和消毒
    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：1个臭氧分子中含有3个氧原子，而1个氧气分子中只含有2个氧原子，由此我们可以发现物质的用途是由物质的性质决定的，而物质的组成和结构也决定着物质的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验中无明显现象的是（　　）
    A．向NaOH溶液中通入CO2B．向CaO中滴加蒸馏水
    C．向Fe2（SO4）3溶液中滴加NaOH溶液D．向BaCO3中滴加稀HNO3

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