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下表是氯化钾和硝酸钾在不同温度时的溶解度:
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1
KNO3 13.3 31.6 63.9 110.0 169.0
(1)从表中数据可以看出影响物质溶解度的因素之一是
 

(2)根据数据表,在答题卷的图中绘制硝酸钾的溶解度曲线;
(3)从溶解度曲线上查出:45℃时,氯化钾的溶解度为
 
g;
(4)50℃时,将30g氯化钾固体放入100g水中,充分溶解,形成的溶液是
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(5)据图分析,要除去硝酸钾中混有的少量氯化钾,可采用的结晶方法是
 
考点:固体溶解度的影响因素,结晶的原理、方法及其应用,固体溶解度曲线及其作用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据表中数据可知影响物质溶解度的因素有温度、溶质的种类;
(2)根据数据表中不同温度下的硝酸钾的溶解度,画出硝酸钾的溶解度曲线;
(3)根据溶解度曲线表查出氯化钾的溶解度;
(4)根据氯化钾的溶解度曲线可知,50℃时氯化钾的溶解度为43g进行解答;
(5)根据硝酸钾和氯化钾的溶解度受温度影响情况分析提纯方法.
解答:解:(1)根据表中数据可以看出:不同温度下两物质的溶解度不同,溶质不同,溶解度也不同,由此可知影响溶解度的因素有温度、溶质的种类;
(2)据数据表中不同温度下的硝酸钾的溶解度,画出硝酸钾的溶解度曲线;
(3)由溶解度曲线可知45℃时,氯化钾的溶解度为41.0g左右;
(4)氯化钾的溶解度曲线可知,50℃时氯化钾的溶解度为43g,即在50℃100g水中溶解43g氯化钾达到饱和,所以50℃时,将30g氯化钾固体放入100g中,充分溶解,形成的溶液是不饱和溶液;
(5)硝酸钾的溶解度受温度影响较大,氯化钾的溶解度受温度影响不大,所以要除去硝酸钾中混有的少量氯化钾,可采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法;
故答案为:(1)温度(或溶质的种类);
(2)
(3)41.0;
(4)不饱和;
(5)降温结晶(或冷却热饱和溶液).
点评:本题考查了学生据图表作溶解度曲线及对溶解度曲线意义的了解和应用,能较好考查学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有关电解水实验的下列叙述中,错误的是(  )
A、可证明水由氢、氧元素组成
B、与电源负极相连的一端产生氢气
C、正、负极产生的气体体积比是1:2
D、可证明分子可再分,原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的物质属于溶液的是(  )
A、牛奶B、三合一咖啡
C、蒸馏水D、生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红.
实验步骤:
(1)在蒸馏水中滴入无色酚酞试液,观察现象.
(2)在食盐溶液中滴入无色酚酞试液,观察现象.
(3)在氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞试液,观察现象.
通过上述实验探究,回答下列问题
实验(1)中观察到的现象是
 
你得出的结论是
 

实验(2)中观察到的现象是
 
你得出的结论是
 

实验(3)中观察到的现象是
 
你得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%.老师说,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液,理由是
 

(2)小亮取少量样品于试管中,滴加
 
试液,试液变红色,该溶液不可能是
 

(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮设计了以下实验方案:
方案A:选择稀盐酸来确定该溶液的成分;
方案B:选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分;
你认为以上方案中合理的是
 
,若选择一种常见的碱溶液来确定,有关反应的化学方程式为
 

(4)小亮通过上述方法证明该溶液的成分为NaOH.于是小亮同学用该溶液与盐酸混合探究酸与碱能不能发生反应.向装有稀盐酸的烧杯中滴加NaOH溶液一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.
①为了确定盐酸与氢氧化钠发生了反应,她每次从该烧杯中取少量的溶液,进行了以下三个不同的实验.
A.滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,溶液仍无色.
B.蒸发溶液,有固体析出.
C.向溶液中加入镁条,无气体产生.
D.向溶液中加入带锈的铁钉,铁锈不消失.
上述三个实验能说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是
 

②写出该中和反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃一支蜡烛,观察蜡烛在燃烧的过程中,哪些现象说明发生了物理变化?哪些现象说明发生了化学变化?

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科目:初中化学 来源: 题型:

1860年英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”.他对钠作了如下实验:用小刀切下一小块金属钠,切面呈银白色,将其投入水中,它浮于水面,与水发生剧烈反应,并在水面急速游动,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失.根据以上内容,请归纳出金属钠的有关物理性质.
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子
 
      
(2)4个氢分子
 

(3)6个氢氧根离子
 
   
(4)氧化铝
 

(5)3个二氧化碳分子
 
  
(6)2个五氧化二磷分子
 

(7)构成氯化钠的粒子是
 

(8)相对原子质量最小的是
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“□“内)
(1)□P+□O2 
 点燃 
.
 
□P2O5
(2)□Fe+□O2
 点燃 
.
 
□Fe3O4
(3)□C2H4+□O2
 点燃 
.
 
□H2O+□CO2
(4)□Fe2O3+□C
 点燃 
.
 
□Fe+□CO2

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