【题目】某混合气体可能有 CO2、CO、H2 中的一种或几种,某学习小组的同学为了研究气 体的组成,设计了如图实验(夹持装置已省略)。实验中 A、F 装置中出现的现象及在反应前后 测得 C、D 装置的质量(各步反应均完全)均记录在表中。
在反应前后对 C.D 装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如表:
装置 | 现象 | 反应前的质量 | 反应后的质量 |
A | 溶液变浑浊 | / | / |
C | 黑色变红色 | a | c |
D | 白色变蓝色 | b | d |
E | 有水流入烧杯 | / | / |
(1)实验设置 A 装置的作用是_____。
(2)请画出 F 装置中倒置的集气瓶瓶口两根玻璃导管的长短情况__________(必须画一长一短);
(3)该小组测得的数据满足(a-c)>,则原混合气体是_________________。
【答案】验证并除去二氧化碳的,CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O 一氧化碳、二氧化碳和氢气
【解析】
(1)二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水,作用是验证并除去二氧化碳,化学方程式为:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;
(2)一氧化碳难溶于水,所以 F 装置中倒置的集气瓶瓶口两根玻璃导管的长短情况是:
;
(3)A中溶液变浑浊,说明气体中含有二氧化碳;C中固体由黑色变红色,且D中固体由白色变蓝色,说明一定含有氢气,C装置中减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量,D装置中增加的质量为水的质量,水中氧元素的质量为(d-b)× ×100%=,由于(a-c)>,说明除了氢气与氧化铜反应,还有一氧化碳与氧化铜反应,能证明原混合气体中有CO存在。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用如下图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检査后加入药品。
(1)D装置中发生的化学反应方程式为__________;
(2)实验过程中,图中D装置中能观察到的实验现象是 ______;
(3)该装置存在的一个主要问题是 _______,你的改进方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了研究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_____。
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为_____g。
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是_____,化学方程式是_____。
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_____。
(5)反思:白磷燃烧_____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学收集到一瓶浑浊的河水 ,他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)操作①是过滤,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、___________和玻璃棒,玻璃棒的作用是________ ,某同学 在过滤时发觉速度很慢,则可能的原因是____________。若该同学过滤后,滤液仍然浑浊,则可能原因是______________。
(2)操作②过程中除去一些异味和色素,可以加入的物质是___________(填物质名称),该过程主要发生的是_________ (填“物理"或“化学”)变化。
(3)操作③是消毒杀菌,有些自来水厂用氯气消毒。氯气(C12) 与水反应生成盐酸(HC1)和次氯酸(HC1O)。生活中也可用漂白粉消毒,漂白粉的主要成分是次氯酸钙,根据次氯酸的化学式试写出次氯酸钙的化学式___________。
(4)若所得自来水为硬水,向一定量该自来水中加入适量肥皂水,搅拌后观察到的现象是_________。生活中降低水硬度常用的方法是_____。
(5)许多化学实验都要用到水,试举一例水在实验中的用途________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一步化学反应实现如图所示的 X、Y、Z 三种物质间转化,表格中 X、Y、Z 对应的物 质能实现这种转化的是( )
X | Y | Z | |
A | CO2 | CaCO3 | Na2CO3 |
B | Al | Al2O3 | Al2(SO4)3 |
C | AgNO3 | NaNO3 | AgCl |
D | H2SO4 | CuSO4 | Cu(OH)2 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对有关事实的解释中,错误的是( )
A.生铁和钢的性能不同——含碳量不同
B.CO和的化学性质不同——分子构成不同
C.钠原子和钠离子化学性质不同——质子数不同
D.碳在空气中和在氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。
(1)在实验室里,利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳。
①有关反应可用化学方程式表示为________________;
②若产生2.2克二氧化碳,需要含碳酸钙________克的大理石与足量的盐酸反应;
③组装一套制取装置时,可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和________。
(2)分别用塑料瓶和集气瓶用向上排空气法收集两瓶二氧化碳用于实验,回答下列问题:
①验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是:________________;
②将收集的二氧化碳分别用于下列两个实验:
甲实验:向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水,接下来的操作是________,此实验的结论是________________。
乙实验:该实验的现象是________,说明二氧化碳的化学性质是________________。
(3)下列可以区分二氧化碳和一氧化碳的是________。
A澄清的石灰水 B灼热的氧化铜 C通入水 D燃着的木条
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同
C.②的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A是电解水的简易装置,B为电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。若甲管生成气体A,乙管生成气体B。
(1)图中a是电源的________极。
(2)气体B可以用带火星的木条检验,现象是________________。 说明气体B有________的性质,则气体B是________(填名称)
(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________________;
(4)写出该反应的文字表达式_________________;
(5)通过电解水实验得出的结论是____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com