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5.1985年科学家发现了一种化学符号为C60的物质,下列说法中错误的是(  )
A.它是一种单质B.它是一种非金属
C.碳元素以化合态存在D.它只含有一种元素

分析 可以通过化学式的意义得出本题的答案.

解答 解:A.由化学式可知,该物质是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故正确;
B.碳属于非金属,它是一种非金属,故正确;
C.在这种单质中,碳元素是以游离态存在的,故错误;
D.由化学式可知,这种物质中只含一种元素,故正确.
故选C.

点评 本题主要考查化学式的意义、物质的简单分类、物质的组成和构成等内容,难度稍大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.认真听课的宝宝们不可能不知道,下列实验室常用仪器中,除试管外能直接加热的容器有(  )
A.分液漏斗B.烧杯C.燃烧匙D.烧瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)图I中发生反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;所属基本反应类型化合反应.
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ (填序号).
(3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.矿泉水B.空气C.红磷D.自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于化合物的是(  )
A.水银B.空气C.液氮D.熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.氧化钙的俗名是生石灰,其化学式是CaO,取5g氧化钙放入200g水中发生化学变化(填物理/化学),取上层清液通入一定量二氧化碳气体,发现有澄清石灰水变浑浊现象,产生该现象的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙沉淀+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.将氢氧化钠固体(有腐蚀性)放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
C.将试管夹从试管底部往上套,夹在距试管口三分之一处
D.滴加液体时,胶头滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.已知空气中含最多的两种气体分别是氮气和氧气,木炭在空气中可以燃烧.某化学兴趣小组利用如图所示实验装置来制取氧气,并进行木炭在氮气和氧气中燃烧的探究.

该装置气密性良好.请按下了实验步骤完成探究活动,要求实验过程中不得拆、装仪器.
步骤操作
打开活塞a,缓缓通入氮气一段时间后关闭a
点燃酒精灯,观察现象
盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温
点燃酒精灯,观察现象
(1)步骤Ⅱ中,木炭不燃烧的原因是没有与支持燃烧的氧气接触.
(2)步骤Ⅲ中,装置B的作用是防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂.
(3)步骤Ⅳ的操作是打开分液漏斗活塞b、通入氧气一段时间,观察现象.
(4)步骤Ⅴ产生的现象是木炭燃烧发出白光并放出热量、C中澄清石灰水变浑浊.
(5)装置A中发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.有人提出运用高科技可以使水变成汽油,解决重建后的能源问题,小宋认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局.以下是小明的实验探究过程.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油?
【猜想与验证】①探究水的组成.实验装置示意图如图:通电一段时间后,经过检验可知,试管1中的气体是氢气.检验该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验说明:水是由氢元素和氧元素组成的(写名称).
②查阅资料:汽油在空气中燃烧得到二氧化碳和水,说明汽油肯定含有的元素有碳元素和氢元素.
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同,所以水不能变成汽油.

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