【题目】为证明某空杯内充满着空气,小红同学把杯子向下使杯子浸没在盛水的盆里,她将观察到的现象是 。
请你用其他方法证明空杯内充满着空气吗,请简述操作方法和现象 。
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【题目】下列有关元素的说法错误的是
A.一些元素可以形成多种离子
B.核内质子数相同的微粒属于同种元素
C.组成元素相同的纯净物不一定是同种物质
D.元素的化学性质与原子核外最外层电子数关系密切
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【题目】(4分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)在家中泡茶时,茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,该设计原理类似于化学实验操作中的 。
(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 (填“单质”或“化合物”)形式存在。
(3)下列物品中,属于有机合成材料的是 。
(4)误食重金属盐BaCl2可通过喝大量豆浆的方法解毒。 你认为饮用下列物质也可以达到同样的目的 (填字母)。
A.牛奶
B.果汁
C.蛋清
D.硫酸钠溶液
E.稀硫酸
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【题目】(11分)现实验室有一瓶久置的NaOH溶液,为检验其是否变质,溶液中的溶质是什么,九(5)班同学设计实验并进行验证。
【提出问题】待测液中的溶质是什么?
(1)请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因:
【提出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【设计方案】
(3)实验方案(一):取少量待测溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,则说明该待测溶液没有变质,猜想一正确。
请你判断该方案是否合理 ,理由是
实验方案(二):取少量待测溶液于试管中,向其中滴加几滴稀盐酸,若溶液中没有出现气泡,则说明该待测溶液没有变质了,猜想一正确。小陈同学认为该结论不合理,请你想一想他的理由 。
实验方案(三):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入无色酚酞,若观察到先有白色沉淀产生,后溶液变红的现象,则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式 。小刘同学提出异议,原因是 。
实验方案(四):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入无色酚酞,
若观察到 现象,则说明猜想三正确。
【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。
【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象,除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者可以反应外,是否有其他办法证明两者反应呢?
(4)下列四种实验设计,实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
C.除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法
D.将甲、乙饱和溶液的温度从30℃降到10℃时,甲析出晶体的质量大于乙析出晶体的质量
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【题目】下图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法错误的是
A.t1℃三种物质中B物质的溶解度最大
B.可用降温的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液
C.t2℃三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数最小的是C
D.t1℃时,将等质量的A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液,所加的溶质质量相等
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【题目】(10分)纳米碳酸钙是一种重要的化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)请完成该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:
CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2NH4Cl + _________
(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是_______,所需要的仪器有________(填字母序号),其中玻璃棒的作用是____________。
(3)操作2为洗涤、干燥,其中洗涤的目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质,其中一定含有的可溶性杂质是______________,检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入______溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2,填写序号),如果没有出现沉淀,说明已经洗涤干净。
(4)上述流程中的副产品(NH4Cl)可用作________(写一种用途)。NH4Cl与NaOH溶液混合微热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变 色.施用该肥料时,要避免与______(填“酸性”或“碱性”)物质混合使用,以免 。
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【题目】现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是 ;
(2)产生大量白烟的是 ;
(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ;
(4)剧烈燃烧,火星四射的是 。
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【题目】分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊.由此可推断该物质不可能是
A.一氧化碳 B.酒精 C.甲烷 D.石蜡
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