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14.如图所示有关水的两个实验中,水分子的组成和结构没有发生变化的是实验A(A或者B);实验B中,若与正极相连的电极上得到100mL气体,同时可在另一个电极处得到200mL氢气.该实验电解水的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.实验中得到的氢气在空气中燃烧的文字表达式是氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.实验B也说明水是由氢元素和氧元素组成的.

分析 观察有关水的两个实验,分析水分子的变化.在电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;化学反应前后,元素种类不变,原子的种类不变,原子总个数和质量不变.

解答 解:由图示可知,图A是蒸发水,水蒸气冷的凝,是物理变化,水分子的组成和结构没有发生变化;实验B属于电解水,若与正极相连的电极上得到100mL气体,是氧气,同时可在另一个电极处得到200 mL氢 气.该实验电解水的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.实验中得到的氢气在空气中燃烧生成了水,反应的文字表达式是:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.实验B也说明水是由氢元素和氧元素组成的.
故答为:A;200;氢;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;  氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;氧元素.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请用化学符号表示:
(1)铝离子Al3+;       (2)保持水的化学性质的微粒H2O;
(3)两个亚铁离子2Fe2+; (4)氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如图所示,从图示中所获得信息错误的是(  )
A.反应中,甲物质和乙物质的质量比为23:14
B.反应前后共有4种分子
C.甲和丁中同种元素化合价不同
D.乙和丙中原子种类相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.从分子的角度分析并解释下列问题
(1)湿衣服在阳光下容易晾干
(2)25m3的石油气在加压的情况下可以装入0.024m3的钢瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是(  )
A.两种生成物氢分子与氧分子的分子个数比为2:1
B.该反应既不属于分解反应也不属于化合反应
C.反应前后原子种类和数目没有变化
D.化学反应中,分子分为原子,原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的文字表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如下表:
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)铁生锈过程中发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的文字表达式:铁+水+氧气→氢氧化亚铁.
(2)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空.
(1)2个氯离子2Cl-; 保持水化学性质的最小粒子H2O; 8个二氧化氮分子8NO2,一个银原子Ag.
(2)写出下列数字“2”表示的意义:
①Mg2+一个镁离子带2个单位的正电荷;②H2O一个水分子中含有2个氢原子;
③FeO-2在氧化亚铁中氧元素显-2价;④2Ca钙原子的个数是2个.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.我国纪念 2015 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的知识错误的是(  )
A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化
C.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度
D.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列做法不会危害人体健康的是(  )
A.用聚氯乙烯塑料包装食品B.用甲醛溶液浸泡海产品
C.用霉变的花生压榨花生油D.用“干冰”冷藏食物

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