【题目】下列是化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的实验,目的是探究影响化学反应快慢的因素,相关数据如下表所示(“常温”通常是指20℃;“浓度”指溶质的质量分数):
(1)表格中②的氧气体积为____mL,通过以上实验对比可知,化学反应快慢与温度的关系为___________。
(2)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气最适合的条件是___________(填序号)。
(3)定量比较反应快慢,除了表格中的方法外,还可以采用______。写出该反应的化学方程式_____。
(4)如果要证明二氧化锰在化学反应前后的化学性质不变,可用什么实验方法?请写出实验的步骤、现象和结论_________。
(5)查阅资料可知:氧化铜也能加快过氧化氢的分解反应速率,给你一根铜丝、酒精灯、坩埚钳、石棉网、火柴、试管、5%过氧化氢溶液等。请你设计实验探究影响过氧化氢分解速率的因素,并写出实验步骤和实验现象。_________、_____________
【答案】 125; 在其它条件相同的前提下,温度越高反应速率越快(答案合理即可) ① 比较相同时问内收集的气体体积; 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 将反应后的溶液过滤得到黑色物质,放入试管中,再次加入过氧化氢溶液,观察有气泡产生,说明二氧化锰在化学反应前后化学性质不变 分别取等体积等浓度的过氧化氢溶液于两支试管中,取一根铜丝在酒精灯上加热至 黑色,插入其中的一支试管中,对比两支试管,观察产生气泡的速率。若放入铜丝的试管中产生的气泡较快,则说明氧化铜能加快过氧化氢分解的速率
【解析】(1) 根据控制变量法结合实验①②分析解答;根据对比实验③④分析解答;(2)根据实验时操作简便且制取气体易收集的原则分析解答;(3)根据可以比较相同时问内收集的气体体积解答;根据过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答;(4) 要证明反应前后二氧化锰的质量的质量是否改变,则须称量反应前后二氧化锰的质量;证明其化学反应前后化学性质没有改变,可再取双氧水加入二氧化锰实验是否能生成氧气;(5) 根据催化剂能改变反应速率回答。(1) 根据控制变量法结合实验①②可知,表格中②的氧气体积为125mL,通过以上实验③④对比可知,化学反应快慢与温度的关系为在其它条件相同的前提下,温度越高反应速率越快;(2)实验室用过氧化氢制取氧气要求反应简便易操作,所以采用不加热而加催化剂的方法进行较合适,从易于收集的角度分析,反应的速度不能太快也不能太慢,所以最适合的条件是20℃时5%的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,故选①;(3)定量比较反应快慢,除了表格中的方法外,还可以采用比较相同时问内收集的气体体积的方法;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑;(4)要证明二氧化锰在化学反应前后的化学性质不变,可以将反应后的溶液过滤得到黑色物质,放入试管中,再次加入过氧化氢溶液,观察有气泡产生,说明二氧化锰在化学反应前后化学性质不变;(5) 要证明氧化铜能加快过氧化氢的分解,可以分别取等体积等浓度的过氧化氢溶液于两支试管中,取一根铜丝在酒精灯上加热至黑色,插入其中的一支试管中,对比两支试管,观察产生气泡的速率。若放入铜丝的试管中产生的气泡较快,则说明氧化铜能加快过氧化氢分解的速率。
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【题目】为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水,测得体积约占集气瓶容积的_____。写出该反应的化学方程式____
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_____。
(3)实验完毕,若进入集气瓶中的水不到总容积的,你认为导致这一结果的原因,可能是______________________(答出其中一种原因).
(4)上述实验中水也是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.水的组成
①实验B中没有发生改变的微粒是___________,检验试管2中收集的气体的方法是________。
②从微观角度解释A和B装置两种变化有何不同?________________;
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【题目】Fe2O3、CuO的固体混合粉末ag,高温下用足量的氢气还原,得到金属混合物2.40 g,将生成的水用足量的浓硫酸吸收后,浓硫酸增重0.9克,则a的值为 ( )
A. 3.30 B. 3.20 C. 4.00 D. 4.20
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【题目】下列图像不符合相应实验过程的是( )
A. 向Al(OH)3固体中滴加稀盐酸
B. 高温煅烧石灰石
C. 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的稀盐酸
D. 取两份相同质量的氯酸钾,然后向其中一份加入少量二氧化锰,同时加热
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【题目】在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是( )
A.原子序数为50 B.属于非金属元素
C.相对原子质量是118.7g D.原子核内中子数为50
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B.将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
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【题目】正确选择实验仪器是试验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空。
(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液需要用到的仪器有_____(填序号),还缺少的两种仪器是_____、_____(填名称);过滤粗盐水所用到的仪器有_____(填序号)。
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选上述仪器中的_____(填序号)组成发生装置。在制取气体之前要首先_____(用文字表述)。
(3)利用仪器③与⑦可组成一个贮气装置,收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时,气体应从仪器⑦的_____(填“a”或“b”)端通入。该装置还有其他的用途,请你任举一例:_____。
(4)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体的反应原理为_____(用化学方程式表示),将二氧化碳通入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊是由于_____(用化学方程式表示)。
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【题目】下列图像能正确反映其对应的实验操作的是
A.一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.等质量的高锰酸钾和氯酸钾分解制氧气
C.向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸
D.碳酸钠和稀盐酸在烧杯中反应
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【题目】推断题
A~H是初中化学常见的物质。其中A为黑色固体,H为红色固体,E为生活中最常用的金属单质,B、C、D均为无色气体,F为石灰石的主要成分,G为蓝色溶液。他们之间有下图的转化关系且均可一步完成(部分生成物已省去)
请根据图示回答下列问题
(1)A的化学式为____________,③的反应类型为____________。
(2)反应③的化学方程式____________。
(3)反应④的化学方程式____________。
(4)实验室制取D时,为什么不能用碳酸钠? ____________
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