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    某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数，实验步骤：①先用止水夹夹住导气管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；④燃烧完毕后，打开止水夹．实验后发现测得氧气的体积分数小于
    1
    5
    ，你能说说可能是哪几种原因引起的吗？（提示：磷+氧气
     点燃 
    .
     
    五氧化二磷）
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、操作过程及注意事项分析回答．
    解答：解：由测定空气中氧气体积分数的实验的操作过程及注意事项可知，造成测得的氧气体积分数小于
    1
    5
    ，可能的原因是：①红磷的量不足，瓶内氧气没有耗尽，②装置漏气（如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等），使外界空气进入瓶内，③未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少等；
    故答为：①红磷的量不足；②装置漏气；③未冷却至室温就打开弹簧夹．
    点评：了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧；了解用红磷测定氧气在空气中含量的实验的注意事项．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关硬水和软水的说法中，正确的是（　　）
    A、软水就是不含有任何杂质的水
    B、在硬水中加明矾经沉降就能制得软水
    C、用肥皂水可以检验硬水和软水
    D、把硬水煮沸、冷却、过滤，就能制得纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用含10克碳酸钙的大理石跟足量的稀盐酸反应，最多能得多少克二氧化碳？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由科学实验数据测知，每1升的氧气与每2升的氢气恰好完全燃烧生成水，【例如若1升的氧气与3升的氢气充分燃烧反应，反应后有1升的氢气剩余】；若2升的氧气与2升的氢气充分燃烧反应，反应后有1升的氧气剩余，现有一密闭的反应容器，内只有氧气A升，氢气B升，且A+B=10升，用电子火花塞点燃．下面根据A与B的取值范围讨论：
    （1）若A与B的比值刚好等于
    1
    2
    ，测10升气体中氧气
     
    升，氢气
     
    升
    （2）若A与B的比值小于
    1
    2
    ，测反应后剩余的气体是
     
     气体，剩余的气体体积是
     
    升（用字母A或B或相关数字表示）
    （3）若A与B的比值大于
    1
    2
    ，测反应后剩余的气体是
     
     气体，剩余的气体体积是
     
    升（用字母A或B或相关数字表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “达菲”是制取抗“H7N7流感”的药物．对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重-剂量表”服用“达菲”：
      体重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
    每次用量30mg45mg60mg60mg
    假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊2次【每颗胶囊含“达菲”75mg】，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用
     
    颗胶囊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：葡萄糖的化学式为C6H12O6，每克葡萄糖分解时产生的热量为17.15KJ回答：
    （1）葡萄糖的相对分子质量为
     
    ．
    （2）计算葡萄糖碳元素的质量分数．
    （3）某男子在静卧休息的情况下，一昼夜需要消耗约5858KJ的能量．若他由于某种疾病不能进食，只能靠输入葡萄糖液维持，则一昼夜内至少需要输入10%的葡萄糖溶液多少克？（结果保留整数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种无色无味的透明液体A，通电后会分解成无色无味的气体B和C，某固体物质D在B中燃烧会火星四射，生成一种黑色固体E，气体C燃烧会发出淡蓝色火焰．
    试推断：
    （1）写出物质的名称A
     
     B
     
     C
     
     D
     
     E
     

    （2）写出A通电生成B和C的反应的文字表达式
     
    ；
    （3）写出D在B中反应的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式：
    氧化铝氯化铝氢氧化铝硫酸铝硝酸铝碳酸铝
    氯化钠氯化钾氯化镁氯化钙氯化铜氯化铵
    氧化钠氧化钾氧化镁氧化钙氧化钡氧化汞
    氢氧化钠氢氧化钾氢氧化镁氢氧化钙氢氧化铜氢氧化铁
    硝酸银硝酸铜硝酸镁硝酸钙硝酸铝硝酸亚铁
    硫酸钠硫酸锌硫酸镁硫酸铜硫酸钡硫酸亚铁
    碳酸钠碳酸钾碳酸钡碳酸钙碳酸铜碳酸铵
    氧化铁氧化亚铁氢氧化铁氢氧化亚铁硫酸铁硫酸亚铁
    二氧化碳二氧化硫二氧化锰二氧化硅四氧化三铁五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学在实验室配制5%的盐酸、10%的硫酸两种溶液．
    （1）配制5%的盐酸的步骤：①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓盐酸和水． 
    其正确的顺序为
     
     （填序号）．
    （2）打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是
     
    ．
    （3）他们忘记了给配制的两瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的两瓶溶液进行鉴别．假若老师只给他们提供了玻璃棒，酒精灯，玻璃片仪器，如果你是小组的成员，请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）
     
    ．
    所选试剂实 验 现 象 及 结 论
    方法一
    方法二

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