某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请据图回答下列问题:
(进行实验)图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是___,此实验说明了分子___.
(实验改进)老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了下列操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水.
几分钟后可观察到的现象是___,该实验说明了___.
(分析讨论)
①若实验Ⅱ的现象不明显,应当进行的改进操作是___.
②改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是___.
③实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是___.
(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图I和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质,但无法影响分子性质的因素,于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置:
①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作,几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同___.
②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置,说明了___.
科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:流程题
如图是冶炼生铁及相关流程。请认真读图回答问题:
(1)赤铁矿需要经过粉碎处理,其目的是_____。
(2)该工艺流程中,“燃烧室”发生的反应化学方程式是_____,冶炼出的铁水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)该工艺流程中,可循环利用的物质是_____。
(4)生铁比钢的含碳量_____(填“高”或“低”),写出生铁炼钢的主要反应原理_____(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:填空题
如图中A,B,C,D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题:
(1)图中A,B,C,D粒子共表示________种元素.
(2)D中x=________.
(3)E中银元素原子的质子数为________,一个银原子质量是一个碳﹣12原子质量的________倍.
(4)写出A中的粒子符号:________.
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列有关的叙述正确的是( )
A. 硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为﹣3价
B. 在原子里质子数等于中子数
C. 氢气中氢元素的化合价为+1价
D. 在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列有关说法符合科学事实的是 ( )
A.通过炼丹发明长生不老药 B.通过“点石成金”使贱金属变成贵黄金
C.纯净的水中不含任何物质 D.金刚石在空气里高温加热后消失了
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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市铁西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
写出下列反应的化学方程式:
生成一种黑色固体的化合反应______;
有水参加的分解反应______;
实验室用一种纯净物制氧气______。
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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市铁西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是
A. 地壳里所含各种元素的质量分数关系:
B. 不同种原子间的序数关系:
C. 空气中各物质的体积分数大小关系:
D. 氮气、氮的化合物与化合价的关系:
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级第二学期第一次检测化学试卷 题型:填空题
氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,生成氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。
(1)分解反应_____,
(2)化合反应____,
(3)复分解反应____。
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2019届九年级第二学期4月月考化学试卷 题型:单选题
“低碳生活”是现在人们倡导的环保生活理念,目的是减少温室气体排放,导致温室效应的气体是:
A. CO2 B. O2 C. N2 D. H2
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