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某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请据图回答下列问题:

(进行实验)图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是___,此实验说明了分子___.

(实验改进)老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了下列操作:

①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;

②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;

③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水.

几分钟后可观察到的现象是___,该实验说明了___.

(分析讨论)

①若实验Ⅱ的现象不明显,应当进行的改进操作是___.

②改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是___.

③实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是___.

(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图I和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质,但无法影响分子性质的因素,于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置:

①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作,几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同___.

②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置,说明了___.

练习册系列答案
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用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是  

A. 地壳里所含各种元素的质量分数关系:

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