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    用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（　　）

    A．能杀菌消毒

    B．能把硬水变为软水

    C．能得到纯净水

    D．活性炭主要起吸附杂质的作用


    【考点】水的净化；硬水与软水．

    【专题】空气与水．

    【分析】根据简易净水器中各层物质的作用可知：小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒，活性炭主要吸附杂质、色素等杂质，蓬松棉用于防止过滤层随水漏下；据此进行分析判断．

    【解答】解：A、该简易净水器中的物质不具有杀菌的作用，故选项说法错误．

    B、该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水变为软水，故选项说法错误．

    C、该简易净水器不能除去水中所有的杂质，得不到纯净的水，故选项说法错误．

    D、活性炭具有吸附作用，能吸附色素和异味，故选项说法正确

    故选D．

    【点评】本题难度不大，考查了简易净水器的知识，掌握净化水的原理是正确解答本题的关键．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种．请回答：

    （1）写出乙和丙的化学式：

    乙　，丙　　；

    （2）写出甲和乙反应的化学方程式：　　；

    （3）丙和丁反应的现象为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对化合反应的叙述中，正确的是（　　）

    A．化合反应一定是氧化反应

    B．有氧气参加的反应一定是化合反应

    C．必须有氧气参加且只能生成一种物质的反应才是化合反应

    D．由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读材料，回答问题：

    材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．

    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．

    材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．

    请总结臭氧的有关知识：

    （1）物理性质：　　；

    （2）化学性质：　　；

    （3）用途：　　；

    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：　　；

    （5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（　　）

    A．氢元素   B．氢原子   C．氧元素   D．氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列酸碱盐之间的转化不能 一步完成的是（　　）

    A．Fe（OH）3→Fe2（SO4）3 B．H2SO4→CuSO4

    C．Na2CO3→NaOH  D．BaSO4→Ba（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究：

    【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？

    【猜想与假设】猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；

    猜想二：可能与　　有关；

    猜想三：可能与是否用催化剂有关．

    【设计并实验】该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验．记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表．

    实验

    序号

    过氧化氢的

    质量分数

    过氧化氢溶液

    体积（mL）

    温度

    二氧化锰

    的用量/g

    收集氧气

    的体积/ml

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5%

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15%

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30%

    5

    35

    2

    49.21

    ④

    30%

    5

    55

    2

    10.76

    【收集证据】要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是　　

    （选填“实验序号”）．由实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：　　．

    【解释与结论】

    （1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法．请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的化学方程式为：　　．

    （2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量　　．（填“减小”、“增大”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    石灰石是我市主要矿产之一，小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验．

    实验步骤

    ①称取烧杯的质量

    ②将适量盐酸加入烧杯中并称重

    ③称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应

    ④待反应完全后，称重

    实验图示

    实验数据

    烧杯的质量为50.0g

    烧杯和盐酸的质量为100.0g

    石灰石样品样品的质量为12.0g

    烧杯和其中混合物的质量为107.6g

    试通过分析计算：

    （1）该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克？

    （2）该石灰石样品的纯度是否符合要求？（假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明在河边玩耍，带回来一些水样进行研究．小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是　　．操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填图中序号）　，此操作中玻璃棒的作用是　　．

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