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    8．如图，将一根燃着的木条插入盛满氢气的集气瓶中，火焰熄灭，将熄灭的木条慢慢抽出，当离开瓶口后又重新燃烧，过一会瓶口出现火焰并伴随爆鸣声，请解释产生这些现象的原因．

    分析 本题主要考查学生通过实验现象推出结论的能力，要结合日常学习和实验来解答，也可以由氢气的性质反推现象．

    解答 解：氢气和氧气不同，它不具有助燃性，但有可燃性，实验时若把燃烧的木条插入氢气的集气瓶中，木条将熄灭，但是氢气却被点燃了，所以在瓶口有淡蓝色火焰．点燃可燃性气体会有爆炸的危险，故气体点燃之前应先验纯．
    故答案为：氢不具有助燃性，但有可燃性．

    点评 本题较容易，通过观察实验现象推导出物质的性质，这是学习化学的重要技能，因此要在平时重视实验的学习和训练．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学用语表示：
    ①2个氢原子2H； ②4个铵根离子4NH4+；
    ③氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是探究分子性质的实验．
    （1）实验中能观察到哪些现象？
    （2）四个实验对比说明分子有哪些性质？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著升高的是C．
    A．蔗糖  B．氯化钠固体  C．氢氧化钠固体  D．浓硫酸等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A．水是人类宝贵的资源B．长期饮用蒸馏水有益健康
    C．用洗过衣服的水冲马桶D．自然界的水都是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．A～E都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，C为气体，D为红色固体单质，E为气体，它们的转化关系如图所示．请回答：

    （1）写出下列各物质的化学式：
    BCuO、CCO2、D、Cu．
    （2）写出③反应的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光
    B．打开浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾
    C．在电解水时，电源的负极产生氢气
    D．测定空气中氧气氧气含量时，进入瓶中水的体积约为$\frac{1}{5}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质．
    （1）水溶液的pH都小于（填“大于”“小于”或“等于”）7；
    （2）都能除去铁锈．将生诱的铁钉放入稀盐酸中．可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为黄色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下面的化学实验操作都正确的一组是（　　）
    ①给试管里的液体加热时，试管应与桌面垂直．
    ②给试管中的固体加热时试管口应略向下倾斜．
    ③用酒精灯给物质加热时，应该用外焰．
    ④玻璃仪器洗过后，如果内壁的水既不成水滴也不成股流下，才算洗干净了．
    A．④①②B．②①③C．③①④D．②③④

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