某课外活动小组的同学用如图所示装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体).实验过程是:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g.
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置.按如图所示(未装药
品)装配好仪器.
③检查装置气密性.
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞.
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置.
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应.
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置.
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL.
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和.
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式: M .
(2)能否用托盘天平称量0.030g镁带样品? (填“能”或“不能”).
(3)若不改变温度,如何用较简单的方法检查如图所示装置的气密性? .
(4)经换算,该实验获得的氢气质量为0.002 0g.该镁带中单质镁的质量分数是 .
(5)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果? (填“是”或“否”),理由是 .
【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;称量器-托盘天平;金属的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】科学探究.
【分析】(1)根据方程式的书写方法考虑;
(2)根据天平的准确值考虑;
(3)只要是想法形成一个密闭体系,再通过改变压力来观察即可;
(4)通过方程式由氢气的质量算出镁的质量,再用镁的质量除以原来镁条的质量;
(5)根据题干中同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和来考虑.
【解答】解:(1)反应物为镁和硫酸,生成物为硫酸镁和氢气,氢气后面标上上升符号,把短线改成等号;故填:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)因为托盘天平只能准确到0.1g,所以不能称量0.030g镁带样品;故填:不能;
(3)根据连通器原理可知如果装置漏气的话两端压强相等都等于外界大气压,两管内液面始终处于同一水平面,如果高度不同,说明装置不漏气,所以可以将玻璃管下移一段距离,使玻璃管与量气管形成一段液面差,如果液面差高度保持不变,则装置不漏气;
故填:把玻璃管下移一段距离,使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差,若一段时间后液面差保持不变,则说明装置不漏气;反之,则表示装置漏气(合理答案均可);
(4)解:设要生成0.002g 氢气,需要参加反应的镁条质量为X,则:
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
24 2
X 0.002g
解得:X=0.024g,所以不纯镁带中单质镁的质量分数:×100%=80%.
故答案为:80%;
(5)在同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和,所以反应前试管内是空气,反应后是氢气,体积是相等的,所以不影响实验结果;
故填:否;因为试管中留有的氢气体积等于从试管中排出的空气体积,所以对实验最终结果没有影响.
【点评】通过回答本题知道了天平的准确值,装置气密性的检查方法,根据方程式的有关计算,还进一步熟悉了方程式的书写步骤.
科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.
(1) ℃时,甲、乙的溶解度相等;
(2)若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是 ;
(3)将t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t2℃,若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和,则 物质所加的量多;
(4)t1℃时,向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水,充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体.下列相关叙述不正确的是 .
A.t1℃时,甲的溶解度为30g/100g水 B.烧杯中溶液的质量小于65g
C.降温后烧杯中溶液总质量不变 D.取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧乙酸是一种消毒剂。在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用。某医疗小组用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒。
(1)过氧乙酸的化学式为C2H4O3,过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为________(填最简单整数比)。
(2)要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600 kg,需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液________kg。
(3)配制的主要步骤是计算、量取、________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为除去Cu(NO3)2溶液中含有的少量AgNO3,某同学给出了两种方法.Ⅰ.加入足量NaCl溶液,过滤;Ⅱ.加入过量的铜粉,过滤.下列分析不正确的是( )
A.方法Ⅰ中产生的沉淀只有AgCl
B.回收方法Ⅱ的不溶物,可直接得到纯净的银
C.方法Ⅰ过滤后得到的滤液还含有NaNO3,所以不可行
D.两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室中,配制500g0.9%的生理盐水:
(1)该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和 ;
(2)该实验的主要步骤有计算、 、溶解、装瓶并贴标签;
(3)若稀释浓硫酸,为了实验安全,应将 沿容器壁慢慢地注入 中,并不断搅拌.
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科目:初中化学 来源: 题型:
将25g氯酸钾与二氧化锰的混合物共热到质量不再减少为止,称得残渣质量为15.4g.
求(1)生成氧气的质量为 g;
(2)氯酸钾与二氧化锰的混合物共热的化学方程式为 ;
(3)原混合物中氯酸钾的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
黄铜是一种重要的金属材料,是铜和锌的合金,可以用于制造机器、电器零件及日常用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该黄铜的样品粉末加入到稀硫酸中,恰好完全反应,产生的氢气0.2g.试求:
(1)该黄铜样品中锌的质量;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数.
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