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6.用“”和“”分别代表两种不同的单质的分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图:

此反应类型为化合 反应,用化学方程式表示其反应为3A2+B2=2BA3

分析 根据反应的微观示意图,分析反应物生成的构成特点写出化学式,再写出反应的化学方程式,根据反应的特点分析热反应的类型等.

解答 解:由反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:
由上图可知,此反应由两种物质生成了一种物质,类型为化合反应,用化学方程式表示其反应为:3A2+B2=2BA3
故答为:化合 3A2+B2=2BA3

点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号或名称填空:
(1)2Cu2+两个铜离子    (2)2SO3两个三氧化硫分子
(3)最简单的有机物CH4(4)标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,
(1)在t1℃时,溶解度相等的是A和C两种物质;t3℃时将A、B、C三种物质接近饱和的溶液通过降温后,能析出晶体且析出晶体最多的是B物质;
(2)当A、B、C三种物质的饱和溶液从t3℃降温到t1℃,所得的溶液中仍然是饱和溶液的是A、B两种物质的溶液;
(3)称取A、B、C三种物质各30g分别溶于100g水配成溶液,当温度控制在大于t1℃小于t2℃时,所得溶液中溶质质量分数最大的是B物质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为0.73%的稀盐酸,反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与pH,记录数据如表:
反应时间(秒)0255075100125150175200
滴入稀盐酸体积(毫升)048121620242832
pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3
温度(℃)36.937.538.038.538.839.239.038.838.6
(1)观察上表发现,当反应时间在125秒时,氢氧化钠与盐酸恰好中和.
(2)完成上述实验,能否用氢氧化钠固体代替请说明原因中和反应是放热反应,随盐酸量增加,中和反应放出热量增大,溶液温度上升;过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失,所以温度又会下降.
(3)结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据,试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量.(稀盐酸的密度取1.0克/毫升;化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.高原地区空气稀薄,但是空气成分保持稳定所以氧气的体积分数不变,还是21%,请利用微粒的观点解释这个现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列是“粗盐提纯”的部分实验操作过程示意图“,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.配制80g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,需要氯化钠12g;若往上述所得溶液中再加20g水,则所得的氯化钠溶液的质量分数是12%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学测石膏(CuSO4•2H2O)中的结晶水含量,测得实验数据如下:
 坩埚质量坩埚与晶体总质量   加热后坩埚与固体总质量 测得晶体中结晶水的含量 
  11.7g  22.7g  20.7g 
(1)石膏(CuSO4•2H2O)中结晶水含量的理论值是18.3%.
(2)表中实际测得的结晶水的含量是18.1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列场所必须张贴如图所示的标志是(  )
①煤矿;②液化气站;③加油站;④面粉厂;⑤纺织厂;⑥化工厂.
A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.全部

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