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    9．下列物质不属于碱的是（　　）
    A．NH3•H2OB．NaOHC．Mg（OH）2D．C2H3OH

    分析 根据碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；据此进行分析解答．

    解答 解：A、氨水是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，属于碱，故选项错误．
    B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误．
    C、氢氧化镁是由镁离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误．
    D、C2H3OH不属于碱，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：

    （1）确定实验室制取气体发生装置应考虑的主要因素是反应物的状态、反应条件．
    （2）写出实验室用氯酸钾制O2的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；如要收集比较纯净的氧气，则选用的收集装置是C（填序号，下同）．
    （3）实验室制取CO2的反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；收集装置是D；检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口处，火焰熄灭，表明二氧化碳已收集满，否则未满．
    （4）用碳在高温条件下还原铜的方法冶炼铜．要使8g氧化铜完全还原成铜，至少需要碳的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y． X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4X+Y．则X的化学式为H2，Y的化学式为Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．探究小组的同学在相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满了无色的硫化氢气体和二氧化硫气体．如图甲所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，过一段时间，观察到A、B两个集气瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．
    若用“●”表示氢原子，用“○”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用图乙表示：

    请回答下列问题：
    （1）请从微观角度解释产生上述现象的原因分子不断运动，硫化氢分子分解成硫原子和氢原子，二氧化硫分子分解成硫原子和氧原子，每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，许多个硫原子直接构成硫
    （2）请画出硫离子的结构示意图
    （3）通过上图归纳出构成物质的粒子有分子、原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在：活性炭、一氧化碳、氮气、明矾、金刚石中选择适当的物质填空
    ①冰箱除异味的是活性炭；            
    ②薯片等膨化食品包装袋内的是氮气；
     ③煤气中的主要成分是一氧化碳；
    ④可用来切割玻璃的是金刚石；
    ⑤净水时常用的絮凝剂是明矾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震，又一次考验我们的应急救援和保障机制．
    （1）为保障基本生活需求，运来了下列物资，其中属于合成高分子材料的是D
    A．纯净水   B．加厚棉被    C．铁锅铁铲    D．塑料凳子
    （2）为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体，为防止钢板生锈，下列措施合理的是A
    A．表面喷漆   B．经常酸洗    C．经常水洗
    （3）为了预防次生灾害的发生，防疫人员对地震灾区进行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒剂，ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，制取ClO2反应的化学方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
    根据以上信息，请你总结出ClO2的物理性质之一为：红黄色、有刺激性气味的气体，推断上述反应中X的化学式为：H2O，氯酸钠（NaClO3）属于盐（填酸、碱、盐或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合价为+5价，写出钠离子（11号元素）的核外电子数：10．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．莫凡同学完成镁与稀盐酸反应的实验室，观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象，引起了他的兴趣，并进行了以下探究．
    【初步探究】出现灰白色沉淀是否为偶然现象．
    【实验Ⅰ】向4份相同体积与浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带，现象如下：
     实验组别A B C D 
     镁带长度1cm 2cm 3cm 4cm 
     沉淀量无沉淀生成 少量沉淀 沉淀较多 沉淀很多 
    【实验结论】并非偶然，据表分析，镁带长短是实验出现“异常”的主要因素．
    【再次探究】该沉淀的成分
    【猜想假设】猜想1：Mg；猜想2：MgCl2
    【实验Ⅱ】
     序号 实验操作实验现象 实验结论 
     ① 取1g样品，加入足量
    稀盐酸，振荡    		 未见气泡猜想1错误 
     ②取1g样品，加入5mL蒸馏水，振荡 沉淀未溶解 猜想2错误 
     ③取1g MgCl2固体，加5mL蒸馏水，振荡 固体全部溶解 
    【交流讨论】
    （1）莫凡同学做出猜想Ⅰ的依据是他认为反应物Mg过量，作出猜想2的依据是他认为生成物MgCl2不溶于水．
    （2）从实验设计的角度讲，实验③的作用是进行对比．
    【深入探究】该沉淀的物质组成
    【查阅资料】
    灰白色沉淀的成分为碱式氯化镁，它存在多种组成，化学式可表示为Mgx（OH）yClz•nH2O[即每份Mgx（OH）yClz结合了n份H2O]，它受热分解可产生氧化镁、氯化氢和水．
    【实验Ⅲ】
    洗去沉淀表面杂质并室温晾干，取其7.07g，用如图装置（夹持仪器未画出）按照正确的操作步骤进行实验，待反应停止后，测得硬质玻璃管中剩余固体质量为4.00g，装置B的质量增加了2.34g．
    【问题讨论】
    （1）反应停止后，应继续通入N2一段时间，目的是使反应生成的水蒸气完全被浓硫酸吸收．
    （2）该沉淀中，镁、氯的离子个数比n（Mg2+）：n（Cl-）=5：1．
    （3）若沉淀Mgx（OH）yClz•nH2O中，n=5，则X、Y、Z的数值依次为10、18、2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是（　　）
    A．氢气燃烧B．水的汽化C．水的电解D．水的蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．
    （1）完成该实验，能看到A中的现象是红色粉末变黑色．
    （2）实验过程中，在装置末端的导管口放一燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是点燃尾气中的CO，防止污染空气．
    （3）通过B装置可检验A中的生成物含有CO2，该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （4）若改通CO2气体再进行此实验，通过对比会得出CO和CO2化学性质的不同点．①请写出其中的一点CO具有可燃性，CO2没有．②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同．
    （5）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石用于炼铁，求该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量．（根据化学方程式列式计算）

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