昌平区具有悠久的温泉文化。
(1)清澈的温泉水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)净化温泉水的过程中,活性炭的主要作用是_____。
(3)鉴别温泉水是硬水还是软水,方法是_____。
(4)温泉水中的铁泉对营养不良有治疗作用,碘泉能明显地激活机体的防御功能,这里的“铁”、“碘”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”)。
(5)节约、保护水资源是昌平延续温泉文化的关键,请列举一条生活中你的节水做法_ __。
(1)混合物
(2)吸附
(3)取样,加入肥皂水,振荡。若有大量泡沫,则为软水;若泡沫不明显,则为硬水。
(4)元素
(5)答案合理即可,如用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等。
解析试题分析:(1)自然界中的水中除含有水外,还含有其他物质,属于混合物。
(2)在水的净化过程中,木炭起的作用是吸附。相对于过滤而言,吸附净化水的程度要高些,它不仅能除去水中漂浮的固体杂质,还可以除去溶解在水中的一些物质,如有颜色和具有特殊气味的物质,但它也不能除去一些能溶于水的离子杂质。
(3)溶有较多的可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。鉴别硬水和软水的方法:肥皂水加到软水中产生较多的泡沫,加到硬水中产生的泡沫很少,且有较多的浮渣。
(4)这里的“铁”、“碘”指的是铁元素、碘元素。
(5)节约是中华民族的美德,鼓励家庭参与节约用水,人人注重节约用水,有效缓解水资源危机,使社会能得到持续发展,造福子孙后代。答案合理即可,如用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等。
考点:常见的物质水(电解、人工净化、硬水和软水、节约用水)
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)现有六种物质,选择相应物质的字母填空
A.活性炭 | B.高锰酸钾 | C.石油 | D.聚乙烯塑料 E.干冰 F.酒精 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
学习化学后,同学们认识到,并不是清澈透明的水都能作为饮用水,对于硬度较大、酸性或碱性偏强的水均不宜作为饮用水。请回答下列问题:
(1)检测地下水的酸碱度,可使用___________。
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
(2)现有两瓶无色液体,分别为硬水和蒸馏水,可用_____________(填试剂或方法)将它们区分开来。
(3)烧煮硬水后,水壶内壁会附着一层水垢,水垢加入盐酸后产生气体。将气体通入澄清石灰水,反应的化学方程式为__________,观察到的现象是_________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 ;
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素;
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是 ;
(4)采用如图所示装置进行过滤。图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有: (写出一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。
(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是 。
(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是 ,由此可说明该气体所具有的性质是 。
(3)C瓶中出现的现象是 ,发生反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒的作用是 。
(3)若要测定黄浦江水的酸碱度,最适宜的试剂或用品是 (填序号)。
A.紫色石蕊试液 | B.pH试纸 | C.石灰石 | D.无色酚酞试液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水 → A(明矾)→ B(沉淀)→ C(过滤)→ D(漂白粉)→ 纯净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为 。(填编号)
(3)该户居民得到的纯净水是 。(填纯净物,混合物)
(4)如何检验一瓶水是硬水还是软水,请进行实验设计。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| | |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象,能够合理地解决实际问题,用你学过的化学知识回答下列问题。
化学与水
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 | B.工业废气处理后排放 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.大量使用化肥、农药 |
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