下列归纳和推理正确的是
A. 离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
B. 同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
C. 单质由同种元素组成,则由同种元素组成的混合物一定是单质
D. 氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置,请回答有关问题。
(1)该实验利用了金属铜具有______的物理性质。烧杯中热水的作用是______。
(2)能说明“燃烧需要氧气”的实验现象是______。
(3)铜片上物质发生燃烧的化学方程式是______。此时若要熄灭该物质的燃烧,可采用的灭火方法是______。
(4)为消除残留白磷的毒性,实验结束后可向水中加入CuSO4溶液,有关的反应是11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4则白磷化学式中的x=______。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市常熟市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作图示不正确的是( )
A. 过滤悬浊液 B.
加热液体
C. 蒸发溶液 D.
倾倒液体
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:流程题
工业生产氟化钠(NaF)的主要流程如下(整个过程中水不参加反应):
(1)H2SiF6中氟元素(F)的化合价为-1,则硅元素(Si)的化合价为_______;
(2)产物气体X是初中化学常见气体,其组成元素为_______(填元素符号);
(3)产物NaF中的钠元素来自于原料中的_______(填物质的化学式)。
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作一定能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较空气和呼出气体中CO2含量 | 分别伸入燃着的木条 |
B | 鉴别CuO粉和碳粉 | 观察颜色 |
C | 除去CO2气体中的CO气体 | 点燃气体 |
D | 鉴别CO和H2 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是
A. 用胆矾炼铜 B. 用铁矿石炼铁
C. 烧结粘土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南针
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科目:初中化学 来源:湖南长沙市2018届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
水不能鉴别的一组物质是
A. NaCl固体和FeSO4固体 B. Ag2CO3固体和K2CO3固体
C. 氢氧化铜固体和氯化银沉淀 D. Ba(OH)2固体和NaNO3固体
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市毕业班1月联考化学试卷 题型:单选题
已知 CaO、CuO、SO2、CO2 等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物,则下列说法中,错误的是( )
A.氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物
B.水既属于氧化物又属于氢化物
C.氧化物属于含氧化合物
D.在NaH 中,钠元素和氢元素都显+1价
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