【题目】2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.逐步淘汰高耗水生产工艺
B.农作物采用大水漫灌
C.生活污水集中处理后排放
D.加强对水资源的监测
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学小组同学在观看了CCTV﹣2《是真的吗?》后,根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验,请回答下列问题:
【实验步骤】
①取口香糖内的“锡纸”,用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状
②将上述“锡纸”两端,封闭紧贴在1号电池的正负两极上,不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来.
【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全,防止烧伤烫伤.
(1)【实验分析】
①物质燃烧的条件是 .
②“锡纸”从中间开始燃烧,说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是 .
【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属,都看用于制作包装用的金属箔.
【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝?
(2)【实验探究】甲同学的方案是:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取“锡纸”中的金属箔,用细砂纸打磨后,加入稀盐酸中 | 产生气泡 | “锡纸”中的金属是铝 |
甲同学的方案(填“合理”或“不合理”).其原因是 .
(3)如果只提供下列药品:“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液.乙同学设计了一个切实可行的方案,并确定出“锡纸”中的金属是铝,不是锡.请把乙同学可能的实验步骤和现象填入表中
实验步骤 | 现象 | 结论 |
“锡纸”中的金属是铝 |
有关的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①;② .
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为 , 应选择的发生装置为(填写装置的字母代号,下同),该装置还缺少 . 装置中试管口略向下倾斜的目的是 .
(3)如果实验室用B装置制取氧气,发生反应的符号表达式为 . 若用C装置收集氧气,检验氧气集满的方法是
(4)常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,所以应用装置进行收集.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钛元素具有增强免疫力的作用.在元素周期表中,钛元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是( )
A.原子序数为22
B.质子数为48
C.元素符号为Ti
D.相对原子质量为47.87
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是;
(2)无色有刺激性气味的气体是;
(3)属于混合物的 ;
(4)属于稀有气体的是;
(5)常温下是固体的是;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关氧气性质的描述中,错误的是( )
A.通常情况下是一种无色、无味气体
B.极易溶于水
C.在低温和高压下会变成液体或固体
D.化学性质比较活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据物质组成是否单一,可将物质分为混合物和纯净物,如空气.澄清石灰水属于 , 氧气.五氧化二磷属于.根据纯净物的元素组成是否单一,又可以将纯净物分为单质和化合物,如水属于.
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