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15.化学与生活、社会密切相关,下列说法错误的是(  )
A.洗涤剂可将油污乳化,故可用洗涤剂清洗油污
B.被雨水淋湿的自行车,用带油的布擦可防止生锈
C.减少农药、化肥的施用,有利于保护水体和土壤
D.用氢气代替化石燃料,有利于减少空气中PM2.5的含量

分析 A.洗涤剂可将油污乳化;
B.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,据此结合题意进行分析判断;
C.合理的施用农药、化肥,有利于保护水体和土壤;
D.根据氢气燃烧不产生污染物;

解答 解:A.洗涤剂可将油污乳化,故可用洗涤剂清洗油污;正确;
B、被雨水淋湿的自行车,用带油的布擦能防止铁与氧气、水同时接触,可防止自行车生锈,故选项说法正确.
C.合理的施用农药、化肥,有利于保护水体和土壤;不正确;
D.氢气燃烧只生成水,不产生污染物;有利于减少空气中PM2.5的含量,正确.
答案:C.

点评 本题考查农药化肥的合理使用、食品添加剂、节约资源、环境保护等相关知识点,注意化学与生活基础知识的积累,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.有些化学符号可以表示多种意义,下列符号所表示的意义,最少的是(  )
A.O2B.HC.H2OD.2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列属于化学变化的是(  )
A.燃放烟花B.玻璃破碎C.花香四溢D.滴水成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.科学实验中,药品和仪器的存放及实验操作应符合一定的规范.下列操作,符合规范的是(  )
A.
取完试剂
B.
测试液pH值
C.
存放石灰水
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作正确的是(  )
A.
取块状固体
B.
倾倒液体
C.点燃酒精灯D.
测溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.氯化钠是人体必须的一种物质,一般从海水中提取粗盐,再精炼得到精盐.
(1)粗盐提纯的步骤是:溶解→过滤→蒸发→结晶;
(2)同学们对提纯后的氯化钠进一步探究:
【提出问题】提纯后的氯化钠是纯净物吗?
【猜想与假设】查阅资料后,同学们认为提纯后的氯化钠仍是混合物,其中:
①可能含有Na2SO4;②可能含有CaCl2
【制订计划】取少量提纯后NaCl的样品溶于足量蒸馏水中,配成溶液.
欲验证猜想①,可利用的反应原理是BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl(填化学方程式);
欲验证猜想②,应进行的实验操作是取提纯后的固体于试管中,加水溶解,滴加碳酸钠溶液,观察是否有沉淀生成.
【实验与结论】按上述计划分别进行实验,两次操作均观察到产生白色沉淀,证明猜想正确.
【反思与评价】上述(1)中粗盐提纯的操作,其作用是将固体与液体分开,被提纯后的氯化钠中含有的阴离子是氯离子,阳离子是钠离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)金属的锈蚀,实际上是金属和空气中的氧气发生了化学反应,将表面被氧化的镁条放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的反应有3个.
(2)在CuSO4和Al2(SO43的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应,过滤后得到滤液和固体剩余物,向该剩余物中加入足量的稀盐酸,有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质FeSO4、Al2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外溢等优点.
(1)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的下列实验操作的先后顺序是B.(填序号)
A.将甲滴管中的水滴入烧杯①中,观察烧杯①中的纸花是否变色.
B.将乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯②中,观察烧杯1中的纸花是否变色.
(2)若装置中的物质如表所示,先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起.气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是氢氧化钠溶于水放热,温度升高,压强增大;稀盐酸与镁反应生成了氢气.
滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②
试剂H2ONaOH稀盐酸Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.纳米材料具有特殊的性质和功能.纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛(HCHO)等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度.正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2.下列说法不正确的是(  )
A.甲醛属于有机物
B.二氧化钛中钛元素的化合价为+4
C.纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同
D.制备纳米TiO2的反应:H4TiO4$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$TiO2+2H2O

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