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【题目】下列关于饱和溶液的说法,正确的是 ( )

A. 改变条件可使饱和溶液和不饱和溶液之间相互转化

B. 饱和溶液在升高温度时,一定能继续溶解溶质

C. 任何物质的饱和溶液,当温度降低时,一定会析出晶体

D. 一种物质的饱和溶液中,不能再溶解其他溶质

【答案】A

【解析】

A、改变条件可以使饱和溶液遇不饱和溶液相互转化;故选项正确;

B、饱和溶液在升高温度时,不一定能继续溶解溶质,例如:氢氧化钙升高温度,溶解度降低,反而有溶质析出;故选项错误;

C、氢氧化钙溶解度随温度的降低而升高,当饱和的氢氧化钙溶液温度减低时,没有晶体析出;故选项错误;

D、饱和的氯化钠溶液,还可以溶解少量氯化钾固体;故选项错误;

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下说法不正确的是( )

A.熟石灰可用来做建筑材料以及中和酸性土壤

B.用水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点

C.CH2CO都可以将CuO还原成Cu

D.燃烧和缓慢氧化都是放热反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述属于氧气化学性质的是(  )

A. 通常状况下,氧气是无色无味的气体

B. 通过低温加压,可使氧气液化淡蓝色的液体

C. 液态氧是纯净物

D. 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列几种溶液久置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小,且溶液质量增加的是 ( )

A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 食盐水D. 石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

实验药品

分解温度

KClO3

580℃

KClO3、MnO2(质量比1:1)

350℃

KClO3、CuO(质量比l:1)

370℃

KClO3、Fe2O3(质量比1:1)

390℃

【分析数据、得出结论】
(1)由实验 与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
(3)若Fe2O3是该反应的催化剂,请写出这个反应的符号表达式
(4)如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。

二氧化锰与氯酸钾的质量比

1:40

1:20

1:10

1:5

1:3

1:2

生成1L氧气所需的时间(s)

124

79

50

54

75

93

①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为 时,反应速率最快;
②通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量 越多越好。(填“是”或“不是”)
③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末,相当于减少反应物的 ,所以反应速率受到影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于混合物的是_____

A新鲜的空气

B冰水共存物

C四氧化三铁

D____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保持水化学性质的最小粒子是

A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。
(1)请在下图第二、三个方框中,把NH3在纯氧中燃烧(4NH3+3O2 2N2+6H2O)的微观拉子补充完整:

(2)第三个方框中的物质属于(填: “纯净物”、”混合物”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将400g稀硫酸分4次加入20g铜铝合金中,产生氢气的情况如下:

次数

1

2

3

4

氢气质量/g

0.5

0.5

m

0.3

求:
(1)m的值为g.
(2)铜铝合金中铜的质量分数
(3)稀硫酸中溶质的质量分数.

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