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用数字和符号表示:

(1)5个磷原子 

(2)2个碳酸根离子

(3)三个过氧化氢分子 

(4)五氧化二磷中磷元素显正五价   ;     

(5)用作人工降雨致冷剂的是 

 


【考点】化学符号及其周围数字的意义.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.

(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.

(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.

(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

(5)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨.

【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个磷原子表示为:5P.

(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32

(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个过氧化氢分子可表示为:3H2O2

(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显正五价可表示为:2O5

(5)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2

故答案为:(1)5P;(2)2CO32;(3)3H2O2;(4)2O5;(5)CO2

【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


X、Y、Z、R是初中化学常见物质,且均含有同一种元素,它们的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)

(1)若X是难溶于水的白色固体,Y、R的组成元素相同,Z为黑色固体单质,则X的化学式为  ,由Y转化为R的化学方程式为 

(2)若X为汽水中存在的一种物质,并能使紫色石蕊试液变红,Y、Z的组成元素相同,则X的化学式为  ,由Z转化为Y的基本反应类型为  ,写出R的一种用途 

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科目:初中化学 来源: 题型:


环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题,下列说法正确的是(  )

A.大量燃烧化石燃料会导致“温室效应”

B.PM2.5指数越高,空气质量就越好

C.酸雨的形成主要是大量CO2排入大气

D.臭氧层破坏与空气污染无关

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荧光颜料的应用在我们生活中随处可见.荧光颜料的主要配料是酞酸二辛酯,其理化常数如图.请回答:

(1)酞酸二辛酯分子中共有  个原子,其各原子个数比为  

(2)酞酸二辛酯含有  种元素,氢、氧元素的质量比为 (填最简比).

(3)酞酸二辛酯分子中氢元素的质量分数为 .(结果精确到0.1%)

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有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是(     )

A.测定气体的密度   B.伸入带火苗的木条

C.滴入澄清石灰水,振荡 D.滴入紫色石蕊试液,振荡

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验.小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究.

【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?

【查阅资料】①红磷、白磷对比情况

红磷

白磷

状态

暗红色固体

蜡状固体 有毒

燃烧温度

240°C

40°C

②镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2

【探究过程】如图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性.

(1)红磷、白磷探究实验

小明认为选用红磷进行实验,其原因是磷无毒,白磷有毒

实验步骤

实验现象

实验结论

如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验

1.

2.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占

(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是   

(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于.根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果.镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式 

【探究结论】几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图所示实验操作中正确的是(  )

A.

倾倒液体    B.

读出量筒内液体体积

C.

熄灭酒精灯  D.

向试管内加固体粉末

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


请仔细观察下列两幅实验操作图,你能发现它有什么问题吗?请一一在右边横线处列举出来.

①图1,液体的倾倒(至少发现三处错误)

      

②图2,液体的加热(至少发现三处错误)

      

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


由燃烧的条件判断下列说法正确的是(  )

A.燃烧一定会引起爆炸

B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧

C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气

D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点

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同步练习册答案