分析 (1)根据实验室中常见的仪器的名称、用途以及木炭在氧气中燃烧的注意事项进行分析解答;
(2)根据木炭能够在氧气中燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水分析回答.
解答 解:(1)取用木炭的仪器叫坩埚钳;如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出,使燃烧不能继续进行,为使木炭与氧气充分反应,正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入.
(2)木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
故答为:(1)坩埚钳; 木炭可以充分与氧气接触反应,持续燃烧 (2)澄清的石灰水变浑浊.
点评 本题考查了氧气的性质和木炭燃烧的现象,属于基础性的考查,难度不大.关键是扎实基础,熟练运用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
现 象 | 解 释 | |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
B | 6 000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大,易于压缩 |
C | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子的体积很小 |
D | 水结冰后体积变大 | 水分子体积变大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高压锅因排气孔堵塞而发生的爆炸属于化学变化 | |
B. | 易燃物和易爆物存放时要露天放置,紧密堆积 | |
C. | 点燃一氧化碳和甲烷的混合气体不会发生爆炸 | |
D. | 乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纳米的研制 | B. | “神十”飞天轨道的设定 | ||
C. | 药品的研制 | D. | 太阳能的开发和利用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对陆源污染物排放实行总量控制,采用污水处理措施 | |
B. | 消除和减少引起沿海水域富营养化或赤潮的氮磷污染物 | |
C. | 为了防止废油、化学品废物和垃圾污染大陆,可将这些物质在海上倾弃和焚烧 | |
D. | 健全海洋环境污染检测系统,发展海岸、海面、空中立体检测能力 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开发新的能源 | B. | 合成新的物质 | ||
C. | 空间形成和数量关系 | D. | 防治环境污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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