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在硝酸钾溶液中,溶质是
 
,溶剂是
 
..将5g氯化钠完全溶于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数
 
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),逐一分析判断即可;根据溶质质量分数的计算公式计算解答
解答:解:硝酸钾溶液是硝酸钾的水溶液,溶质是硝酸钾、溶剂是水;氯化钠溶液的溶质质量分数为:
5g
5g+95g
×100%=5%;
故答案为:硝酸钾;水;5%
点评:本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断及溶质质量分数的计算,掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有三种无色气体A、B、C和三种黑色粉末D、E、F.己知在一定条件下,上述物质间有如下转化关系:A+C→B;B+D→A;E+D→B+Cu. 加热一种紫黑色固体可以得到F和C.试确定A和E两种物质的化学式:A
 
,E
 
.写出紫黑固体得到F和C的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学符号或表示的意义:2个氢原子
 
,1个氢分子
 
,3个二氧化硫分子
 
,4个五氧化二磷分子
 
 2N
 
,氢气
 
,氦元素
 
,两个氧原子
 
,三个氮分子
 
,四个镁原子
 
,三个钠离子
 
 铁元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图.请根据右图回答有关问题:
(1)电解水是实现转化①的途径之一,请写出该反应的文字表达式:
 
,该反应属于化学反应基本类型中
 
 反应.此过程中的能量转化形式为
 

(2)实验室用转化③获得O2时,通常在H2O2溶液中加入一定量的
MnO2,其中MnO2
 
作用.
(3)CO2和O2相互转化的方法很多.在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯水极难导电,可在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 
,电解水时应通
 
(填“直流”或“交流”)电,若在阳极得到100mL
 
气时,同时可在阴极得
 
mL
 
气.由该实验得到的结论是
 
 电解水的文字表达式是
 
,属于
 
反应.
下列各变化属于化合反应的是
 
属于分解反应的是
 

(1)乙醇+氧气→二氧化碳+水(酒精燃烧)    
(2)铁+氧气+水→铁锈(钢铁生锈)
(3)水→氢气+氧气  (利用太阳能制氢气)    
(4)食盐放入水中得到食盐水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,化学与生活息息相关.
(1)食盐的主要成分是氯化钠,构成氯化钠的微粒是
 
(填符号).
(2)有一种补碘剂为Ca(IO32,其中碘元素的化合价为
 

(3)2009年10月以来甲型H1N1型流感呈现出在全球蔓延的趋势.莽草酸(化学式为C7H10O5)是生产治疗甲型H1N1型流感药物“达菲”的关键原料,根据化学式你能获得的信息是
 
(答出两条).
(4)某燃料M在足量氧气中充分燃烧后的化学方程式如下:2M+13O2═8CO2+10H2O.则M的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种固体物质受热后变成气态,则这种变化(  )
A、一定是升华
B、一定是化学变化
C、不可能发生,固态物质要先变成液态再变成气态
D、可能是物理变化,也可能是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列概念中,前者不包含后者的是(  )
A、单质、金属
B、物质、纯净物
C、氧化物、化合物
D、化学反应、化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

将四支分别充满下列气体的试管倒立于盛水的水槽中,试管内水位上升最高的是(  )
A、N2
B、H2
C、CO2
D、CO

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