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下列化学方程式的书写符合题意及基本反应类型都正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧        4Fe+3O2
 点燃 
.
Fe3O4 化合反应
B、木炭还原氧化铜           C+CuO═Cu+CO2           置换反应
C、空气中氧气含量测定       4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5          氧化反应
D、实验室用双氧水制氧气     2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑     分解反应
E、一氧化碳在空气中燃烧:2CO+O2═2CO2               化合反应
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确;若化学方程式书写正确,再判断反应类型是否正确.
解答:解:A、铁丝在空气中不能燃烧,只能烧至发红,故选项错误.
B、该化学方程式缺少反应条件,没有配平,二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑.
C、该化学方程式书写完全正确,但氧化反应不是基本反应类型,故选项错误.
D、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
E、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式为2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
故选:D.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”.其制作过程主要属于化学变化(  )
A、
永康锡艺
B、
浦江剪纸
C、
义乌米酒
D、
东阳木雕

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途不正确的是(  )
A、
压缩天然气做燃料
B、
用金刚石切割玻璃
C、
氮气用于食品防腐
D、
二氧化碳气体人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中下列做法正确而且合理的是(  )
A、厨房里液化气大量泄漏时,立刻打开抽油烟机排气
B、将煤粉碎成小块能够使其充分燃烧,减少二氧化硫的排放同时节约能源
C、通过喝硬水来补充人体的含钙量
D、医疗急救时人需要呼吸纯氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法中,错误的是(  )
选项  物质 杂质 除杂质的方法
A 氯化钾 二氧化锰 加水溶解、过滤
B 加适量稀盐酸、过滤
C FeCl2溶液 CuCl2 加过量铁粉、过滤 
D 二氧化碳 一氧化碳 点燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:大多数碳酸盐难溶于水,但雨水、河水中溶有CO2后,就会与土壤、岩石中的CaCO3、MgCO3等反应生成可溶的碳酸氢盐进入水中.大多数碳酸盐都具有类似的性质,即CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32,Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑.下列说法正确的是(  )
A、向澄清石灰水中不断地通入CO2,最终一定会有白色沉淀生成
B、用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠
C、向氯化钙溶液中通入足量的CO2,一定没有沉淀
D、在一定温度下,向一定量的饱和的碳酸钠溶液中通入足量的CO2,有少量碳酸氢钠固体因溶解不了而析出,说明相同条件下,碳酸钠的溶解度比碳酸氢钠的溶解度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是(  )
选项 鉴别物质 方案1 方案2
A 区分氧气和空气  闻气味    带火星的木条
B 区分软水和硬水 看颜色    加肥皂水
C 食盐和白糖 加水看是否溶解 品尝,比较味道
D 米醋和白酒 闻气味 点燃,看是否易燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-G是初中化学常见物质.其中,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀.如图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略.
(1)请写出化学式:A
 
,F
 

(2)写出D→E的化学方程式
 

(3)在A→E的反应过程中,A与G溶液恰好完全反应,反应后所得溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(4)C溶液与铁粉反应后,取剩余固体加入盐酸,没有气体放出.请分析:C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外,一定存在的物质有
 
,可能存在的物质有
 

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