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     M元素的一种微粒的结构示意图为已知：

    （1）M元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的1/5，则x=      

    （2）M元素与下列选项中       （填序号）元素不能形成化合物。



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质与空气按一定比例混合，如果接触到明火，有发生爆炸危险的是

      ①氢气  ②汽油蒸气  ③面粉  ④煤尘  ⑤天然气

      A．仅①           B．①⑤         C．①②⑤       D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为                                                                    （  ）

    A.2   B.6   C.8   D.14

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

    A.钢、氧化镁、空气    B.氮气、氧气、食醋

    C.干冰、水、果汁      D.金刚石、冰水、矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用于书写正确的是（   ）

    A．2个镁原子：2Mg        B．钙离子 Ca+2

    C．五氧化二磷：O2P5    D．氯化铝：AlCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    决定元素种类的是

        A．中子数          B．质子数　　　　  C．核外电子数　　 D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通电

     

    Cu2O是一种半导体材料，用电解法制取Cu2O的总反应方程式为：

    2Cu + H2O ====== Cu2O + H2↑，该反应的基本类型是

       A.化合反应          B.置换反应         C.分解反应          D.复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。

    （1）科学家通过研究水的变化认识了水的组成。右图为电解水的简易装置，试管①中产生的气体是          ，由此实验得出水是由          组成的。

    （2）组成和性质有着密切的联系，酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中都含有          。

    （3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以做为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是           (填数字序号)。

    （4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。关于NaHSO4性质的下列推测，合理的是          （填数字序号）。

    ①其水溶液能与钾发生置换反应，得到金属钠

    ②其水溶液能使紫色石蕊试液变红

    ③其水溶液能与锌反应生成氢气

    ④其水溶液能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀。（提示：硫酸钡不溶于水，也不溶于酸）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组为验证铁、铜、锌三种金属的活动性顺序，设计了四种实验方案，其中不可行的是(  )

    A．铁片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液          B．铜片、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液

    C．铁片、锌粒、稀盐酸、铜片               D．铜片、锌片、硫酸亚铁溶液

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