分析 (1)根据过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生在氧气分析解答;
(2)根据燃烧条件分析判断白磷没有发生燃烧的原因;
(3)根据稀盐酸与石灰石反就生成二氧化碳分析解答;
(4)根据二氧化碳与水反就生成碳酸分析解答;
(5)根据二氧化碳与澄清石灰水反应生碳酸钙和水分析解答;
(6)根据氢氧化钠可以与非金属氧化物反应分析解答.
解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气,所以可以看到有气泡产生,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)冷水中的白磷虽然能与氧气接触,但温度达不到着火点,所以不能燃烧;
(3)氧气将装置C中的稀盐酸压入装置D,稀盐酸与石灰石反就生成二氧化碳气体,所以会看到有气泡产生,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳通入E装置,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;
(5)二氧化碳通入到F装置与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(6)反应最后剩余的二氧化碳通入G装置中被氢氧化钠溶液吸收.
答案:(1)有气泡产生;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)温度没有达到着火点;
(3)有气泡产生;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)紫色石蕊试液变红;CO2+H2O=H2CO3;
(5)澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(6)吸收没反应完的二氧化碳气体.
点评 本题是一道综合性的气体制取、收集、性质的考查,解决本题需要掌握氧气的反应原理、二氧化碳的实验室制法及其物理性质、化学性质及可燃物燃烧的条件等知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烧红的木炭 | B. | 燃着的蜡烛 | C. | 燃着的铝箔 | D. | 燃着的硫粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 现象 | 结论 |
用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方 | 无水硫酸铜 变蓝 | 证明有水生成 |
用内壁沾有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方 | 烧杯内澄清石灰水变浑浊 | 证明有二氧化碳生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐 | B. | 干冰 | C. | 蔗糖 | D. | 面粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物:水、双氧水、氢氧化钾 | |
B. | 可燃气体:氢气、氧气、天然气 | |
C. | 营养物质:淀粉、油脂、蛋白质 | |
D. | 大气污染物:粉尘、氮氧化物、二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A | 硬水和软水 | 鉴别 | 分别滴加肥皂水 |
B | KNO3固体中混有少量NaCl | 分离 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
C | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入硫酸铜溶液、再过滤、洗涤、干燥 |
D | CaCl2和HCl混合溶液 | 除去 HCl | 加入过量CaCO3、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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