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13.区分下列各组物质,所用的两种方法不完全正确的一组是(  )
选项区分的物质区分方法
A黑醋和酱油①闻气味  ②尝味道
B食盐和面碱(Na2CO3①加食醋  ②做馒头
C黄金和黄铜(假黄金)①灼烧    ②测密度
D蒸馏水和自来水①蒸发    ②看颜色
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质差异进行鉴别:
A、黑醋有酸味,酱油有咸味;
B、根据碳酸钠和食盐的性质来进行判断;
C、假黄金一般是都含有铜,而铜可以和氧气反应,其密度与金的密度也不同;
D、自来水和蒸馏水都是无色液体.

解答 解:A、黑醋有酸味,闻起来尝起来都是酸的,而酱油没有酸味,尝起来是咸的,所以使用闻气味和尝味道的方法能将酱油和黑醋鉴别出来,故A对;
B、食盐不能和食醋反应但是面碱可以和食醋反应生成气体;做馒头,食盐不能使面蓬松,但是面碱可以使面蓬松,故B对;
C、假黄金中含有铜,在加热时,能生成黑色氧化铜而黄金不与氧气反应,假黄金和真黄金的密度不同,可以区分,故C对;
D、自来水和蒸馏水都是无色无味的液体,从颜色不能鉴别,故D错.
故选D.

点评 在解此类题时,首先分析需要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.请提出下列实验操作的目的:
实验操作操作目的
①细铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底要铺一层细沙防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
②食盐溶于水时用玻璃棒不断搅拌为加速溶解
③使用滴管时,滴管不能与试管内壁接触防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.X在氧气中燃烧,能生成使澄清石灰水变浑浊的气体,X可能是(  )
A.氢气B.铁丝C.木炭D.硫磺

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列物质的化学式、名称或完成下列反应的化学方程式:
(1)硫酸H2SO4
(2)碳酸钠Na2CO3
(3)Na2S硫化钠;
 (4)CuSO4硫酸铜;
(5)氧化铁Fe2O3
(6)氢氧化亚铁Fe(OH)2; 
(7)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(8)氢气作为清洁能源,热值高,环境友好.请写出氢气燃烧的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(9)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22]同时生成水.该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.加入二氧化锰,过氧化氢会分解出更多氧气
B.蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应
C.空气中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
D.人与动物的呼吸作用都属于缓慢氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.过氧化氢的水溶液俗称双氧水,医药上常用3%双氧水作消毒剂.
(1)双氧水中溶质是(填化学式)H2O2
(2)将1kg质量分数为18%的双氧水稀释为3%医用双氧水,需加水多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法不正确的是(  )
选项物质所含杂质试剂或方法
AN2O2通过足量灼热的铜网
BCO2CO通入O2,点燃
C铜粉铁粉加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥
DMnO2KCl加水过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.如图烧杯中装有lO0g硫酸和硫酸铜的混合溶液,向该溶液中加入l0%的氢氧化钠溶液至恰好反应完全时,生成沉淀4.9g.请回答:

(1)写出产生蓝色沉淀的化学方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)列出求解原混合溶液中含有硫酸铜质量(x)的比例式$\frac{160}{98}$=$\frac{x}{4.9g}$;
(3)第一次实验后所得溶液中溶质的化学式为:Na2SO4、CuSO4、H2SO4
(4)该混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为:49:40;
(5)向过滤后所得溶液中加入84.9g水后,所得溶液中溶质的质量分数为7.1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学上将由同种元素形成的不同单质互称为同素异形体.下列各组物质属于同素异形体的是(  )
A.液氢和氢气B.H2O和H2O2C.石墨和活性炭D.红磷和白磷

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同步练习册答案